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  • 2016-11-21 发布于贵州
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2013——204年度第二学期期末七年级质量分析

2013—2014学年第二学期期末初中七年级 学业质量监控检测分析报告 定西市安定区李家堡初级中学 为了进一步提升教育教学质量,期末我校根据教体局的文件精神对七年级学业质量进行监控检测,现将监控检测结果分析报告如下: 一、基本情况 我学区2所学校,5个班,其中我校4个班,张湾中心学校1个班。共159名七年级学生参加检测。设2个考点,6个考场。其中李家堡初级中学4个考场,参考学生119人,张湾中心学校2个考场,参考学生40人。考试科目共七科,语文、数学、英语分值为120分,物理、政治、历史、生物、地理分值为100分,其中政治、历史单独命题,两科合考。 二、评价说明 1.学科“五要素”。平均分、合格率、优良率、学困率、极差率。120分题,≥72分为合格,≥96分为优良,<72分为学困,<36分为极差;100分题,≥60分为合格,≥80为优良,<60为学困,<30分为极差。 2.单科评价。满分100分,“五要素”均分、优良率各占20%,合格率占40%,学困率、极差率各占10%,。单科得分=[平均分*20%+合格率*40%+优良率*20%+(100-学困率)*10%+(100-极差率)*10% 3.全科评价。满分100分,语文、数学、英语、思想品德、历史、生物、地理各占5%,七科合格率占55%。综合得分=(语文+数学+英语+思想品德+历史+生物+地理)*5%+契合率*55%+巩固率

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