任务一静力学基础案例.pptVIP

2、分析如下受力图是否有误，标注出错误处位置？ * * * * * * * * * * * ①固定铰支座 构成圆柱铰链约束中的一个构件固定在地面或机架上 作为支座,其约束力用两个正交分量表示。 固定圆柱铰链演示 固定圆柱铰链演示 固定铰支座实例 固定铰支座实例 固定饺支座的简化画法 不可确定约束力的方向： 普通的中间圆柱铰链和固定圆柱铰链 ②滑槽与销钉（双侧约束） 提示:与光滑接触面约束不一样。光滑接触面是单侧约束，销钉 滑槽约束是双侧约束，能判断力的方位，不能判定指向。 构成铰链约束的一个构件通过滑槽与销钉连接。其约束 力在垂直于滑槽的方向上，指向待定。 构件1 构件2 滑槽方向 销钉滑槽约束工程实例 ③二力杆(拉压状态待定) 该平衡杆只在两处圆柱铰链处受 力，杆自重不计。 F F′ 二力构件工程实例 ④活动铰支座（辊轴支座） 在圆柱铰链构成的支座和光滑支承面之间装有辊轴，约束 力方向垂直于光滑支承面，指向待定。 注意： FN的实际方向可以向下，因此为双侧约束 滚动铰链支座演示 滚动铰支座的简化画法 滚动铰支座实例 可确定约束反力的作用线（方位可定，指向待定） 构件1 构件2 滚动圆柱铰链 二力杆 滑道、导轨 滑槽销钉约束 约束类型小结： 基本定义 自由体与非自由体 约束 主动力与约束力 柔索约束：方向确定，不能假设 光滑接触面约束：同柔索约束 光滑圆柱铰链约束：方向（方位和指向）不能确定，可假设 固定铰链支座：同光滑圆柱铰链约束 二力杆约束：方位确定，指向不能确定，可假设 滚动铰支座：同二力杆 滑槽销钉约束：同二力杆 课堂思考题： 2、凡两端用光滑圆柱铰链连接的直杆都是二力杆。 3、凡不计自重的刚性杆都是二力杆。 4、固定铰链支座的销钉与销钉孔之间是光滑接触，销钉在销钉孔内是点（线）接触，此点（线）的接触位置随铰链支座承受载荷的改变而改变。 5、若作用于刚体上的三个力共面且汇交于一点，则刚体一定平衡。 6、物体相对于地球静止，一定平衡。物体相对于地球运动，一定不平衡。 错 对 错 错 错 一、受力分析 解决力学问题时，首先要选定需要进行研究的物体，即选择研究对象；然后根据已知条件，约束类型并结合基本概念和公理分析它的受力情况，这个过程称为物体的受力分析。 作用在物体上的力有： 第一类：主动力,如设备重量、风载荷、雪载荷、切削力等。 第二类：被动力，即约束力。 模块4 物体的受力分析和受力图 画物体受力图主要步骤： ①从有关结构中选择某一物体（或几个物体）作为研究对象； ②将研究对象从与周围的约束（含物体）的接触中分离出来； ③在分离体上画出主动力； ④在分离体上画出约束力。 二、受力图 三、画受力图应注意的问题 除重力、电磁力外，物体之间只有通过接触才有相互机械作用力，要分清研究对象（受力体）都与周围哪些物体（施力体）相接触，接触必有力。 2、不要多画力 要注意力是物体之间的相互机械作用。因此对于受力体所受的每一个力，都应能明确地指出它是哪一个施力体施加的。 1、不要漏画力 约束反力的方向必须严格地按照约束的类型来画，不能单凭直观或根据主动力的方向来简单推想。在分析两物体之间的作用力与反作用力时，要注意，作用力的方向一旦确定，反作用力的方向一定要与之相反，不要把箭头方向画错。 3、不要画错力的方向 4、受力图上不能再带约束 即受力图一定要画在分离体上。 一个力，属于外力还是内力，因研究对象的不同，有可能不同。当物体系统拆开来分析时，原系统的部分内力，就成为新研究对象的外力。 对于某一处的约束反力的方向一旦设定，在整体、局部或单个物体的受力图上要与之保持一致。 5、受力图上只画外力，不画内力。 6、同一系统各研究对象的受力图必须整体与局部一致， 相互协调，不能相互矛盾。 7、正确判断二力构件。 8、为使受力图简洁，可根据需要应用三力汇交平衡定理。 [例1]画出AB构件的受力分析图。 A D B T1 T2 A D B T1 T2 [例2]画出右图各构件的受力分析图。 W FD FE O FD FB FD FB [例3] 画出下列各构件的受力图。 T1 T2 B D C FD FC B A C FC 【例4】画出左拱AC、右拱BC和三铰拱桥整体的受力图。 A B C F B C FB FC A C F A C F C A B F FB 或者 F1 F2 A B C 滑槽问题 【例5】 F2 B C F1 A B 【例6】 1)销钉C固连在AC上： A B C D D C A B C 2)销钉C单独分析 D C A B C C A B C D 课堂训练：画出图示三角架在三种情况下所示隔离体的受力图。 A B B B D A B B D A B