2013年秋教务计划制度汇编.docVIP

城关中学2012-2013学年度 教 务 工 作 计 划 一、指导思想 以深化课程改革和提高教育教学质量为重点，以全面推进素质教育为基点，严格遵循教育教学规定，把握教育本质，全力落实科学的教育发展观。认真执行国家教委颁布的《课程计划》，更新教育理念，贯彻现代教育思想，加强校本教研，全面实施素质教育，结合我校实际，开展学“洋思”教学经验活动，力抓先学后教模式，逐步形成我校学科教改模式，再创教研成果。关爱每一个学生，培养学生的特长兴趣，让每一个学生的个性得到发展。教育教学中着力培养学生的六种能力：生活能力、实践能力、创新能力、耐挫能力、交往能力和竞争能力。 二、工作目标 1、注重师德建设，锻造师资队伍。 教师队伍建设以师德高尚，教艺精湛为目标，着力抓“爱岗.敬业.奉献”为重点的“师表工程”，以培养骨干教师.知名教师为先导的“龙头工程”，以加强教学基本功建设实现自我为中心的“充电工程”，以优质.高效培养青年教师为目标的“青蓝工程”.“校本工程”。 2、加强理论学习，树立三个观念：即终身学习观.教育服务观.学生主体发展观。 3、注重常规管理，落实五项检查：即查计划、查备课、查作业、查记载，规范常规教学管理。 4、注重常规管理，落实二项课程：即实验课与活动课，培养学生参与、观察、分析、判断、动手、合作诸种能力。 5、抓好多媒体辅助工程。立足校情，凸现特色，加大校本课程开发研究。 6、注重学有特色，提高学生素质，按照现代教育观念培养人才的素质的新要求，如珍惜时间，讲求效益，遵守信誉，善于合作，勇于竞争等等，重视培养学生的创新精神和创造才能，以及独立获取知识并运用知识 7、解决实际的能力，重视发展学生的个性特长，激发学生的学习兴趣。 8、注重培优辅差，确保三个比率：即控制学生流失，确保各班学生巩固在98%以上，实施培优转困策略，确保各班优秀率在60% 以上，转困率在6%0以上。 9、更新评价观念，构建发展性评价体系。 10、加大教研教改力度，结合学校实际，大力开展学“洋思”教学模式活动，逐步形成我校学科教改模式。 11、提高教学质量，做好两个负责：在贯彻新课程标准，实施素质教育的前提下，狠抓教学质量，确保我校社会知名度继续.持续稳定上升。 12、注重学生心里健康教育，建立新型师生关系。教师做好学生的 心理保健，狠抓三个方面的心里健康教育，即：学习方面的心理健康.人际关系方面的 心理健康和自我方面的心理健康，在教育教学中建立平等民主，相互尊重的新型师生关系。 三. 主要工作 1.坚持常规教学，建立常规教育管理领导小组，由校长挂帅，教学副校长主管，负责常规教学管理日常事务，教研组密切配合教导处开展工作。 2.教师必须把新理念.新观点.新方法.新手段.内化为常规教学行为，实施教育教学的真正转轨。 3.加强教研组. 备课组建设，向教研组. 备课组要质量。教研组长. 备课组长要订出切实可行的 学科教学计划，教研教改计划，组织开展本学科的教学科研活动。 4.全面推行普通话教学。普通话水平没有达到国家教育部门规定的等级要求的，要继续进行普通话培训学习，要求教师一律使用普通话教学。 5.认真做好教学各环节工作，确立：“先学后得，先学后教，求知达思学教统一”、的办学理念。 （1）备课要突出17个字：三的、三点、三实际.二基本、一灵活、纵横联系。 三的即教学大纲的目的.单元或章节的目的.课时的 目的：三点即重点，难点、疑点；三实际即备学生、 备教材、备社会发展智力和能力。纵横联系即纵的联系是上下联系，年级之间的联系; 横的联系即各学科要彼此照顾。 （2）讲课要注重五字基本功；即讲、写、作、画、演。运用温馨而铿锵的话语，规整而有力的 板书，期待而优美的动作，娇妍而多变的 画面，直观而科学的演示来完成一堂课的教学。 （3）课堂作业要全批全改，作业次数必须按学校制定的工作来完成；语文每课一练，大作文六篇，数学、英语一般每节一次作业，政、史、地、生每节一次，批改作业不准打红叉。 （4）辅导工作落实“四定”：定对象、定内容、定时间、定措施。尤其是注意尖子生、特长生、兴趣生的辅导培养，促进个性和谐发展。制定切实可行的培优计划，组织开展培优工作。 （5）单元测验、章节过关，要做到三个统一：即统一命题、 统一测验、统一评比。段考或期中、期末统考，要做好质量分析，做好及格率、优秀率的统计，对薄弱学科要针对性地提出补救措施，责任到人。 6.确立行政人员到班蹲点制度，加大对教学的监督管理力度，逐步形成分层管理.责任明确的教学管理模式。 7.坚持听课制度，学校领导实行随堂推门听课。每学期青年教师.行政领导不得少于15节，一般教师不得少于10节、要做好听课记载，写出简评