2013年绍兴市三教学质量调测数学(理科)(一模) 2.docVIP

2013年绍兴市高三教学质量调测[来源:学科网] 1.设全集，集合，则 A. B. C. D. 2.设等差数列的前项和为，若，则公差为 A. - 1 B. 1 C. 2 D. 3 3.若，则“”是“”的 A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 4.某四棱锥的底面为正方形，其三视图如图所示， 则该三棱锥的体积等于 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5.函数在下列哪个区间上 单调递增 A. B. C. D. 6.已知实数满足则的最小值为 A. 5 B. -2 C. -4 D. -5 7.已知是 不同的直线，是两个不同的平面，在下列条件中，可得出的是 A. B. C. D. 8.已知双曲线的右焦点为，为坐标原点，以为直径的圆与双曲线的一条渐近线相交于两点，若的面积为，则双曲线的离心率等于 A. B. C. D. 9.已知函数,若方程有四个不同的实数根，则的取值范围为 A. (30,34) B. (30,36) C. (32,34) D.(32,36) 10.如图，正四面体的顶点在平面内，且直线 与平面所成的角为，顶点在平面上的射影为点.当顶点与点的距离最大时，直线与平面所成角的 正弦值等于 A. B. C. D. 二、填空题 (本大题共7小题，每小题4分，共28分) 11.已知为虚数单位，则 . 12.某程序框图如图所示，若输入，则运行后输出的 值是 . 13. 展开式的常数项是 . 14.已知实数依次构成公差不为零的等差数列， 若去掉其中一个数后，其余三个数按原来顺序构成一个 等比数列，则此等比数列的公比为 . 15.甲、乙、丙三位学生在学校开设的三门选修课中自主选 课，其中甲和乙各选修其中的两门，丙选修其中的一门， 且每门选修课这三位学生中至少有一位选修，则不同的 选法共有 种. 16.已知为平面内两个互相垂直的单位向量，若向量满足，则的最小值为 . 17.已知为上的任意实数，函数，则以下结论： ①对于任意，总存在，使得； ②对于任意，总存在，使得； ③对于任意的函数，总存在，使得； ④对于任意的函数，总存在，使得. 其中正确的为 .（填写所有正确结论的序号） 三、解答题 (本大题共5小题，共72分．解答应写出文字说明、证明过程或演算过程) 18.（本小题满分14分）如图，在中，，点在边上，， 为垂足. （I）若的面积为，求的长； （II）若，求角的大小. 19.（本小题满分14分）两个不同的口袋中，各装有大小、形状完全相同的2个红球、3个黄球，现分别从每个口袋中各任取2个球，设随机变量为取得红球的个数. （I）求的分布列； （II）求的数学期望. 20.（本小题满分14分）如图，在梯形中，，点在平面上的射影为点，且，二面角为. （I）与平面所成角的大小； （II）若，求三棱锥的体积. 21.（本小题满分15分）已知是圆上的一个动点，过点作两条直线，它们与椭圆都只有一个公共点，且分别交圆于点 （I）若，求直线的方程； （II）（i），都有成立； （ii）面积的取值范围. 22.（本小题满分15分）已知函数 （I）若无极值点，求的取值范围； （II）设为函数的一个极值点，问在直线的右侧，函数的图象上是否存在点，使得成立？若存在，求出的取值范围，若不存在，请说明理由. 2013年绍兴市高三教学质量调测[来源:学科网] 1．A 2．C 3．A 4．B 5．B 6．C 7．D 8．D 9．C 10．A 二、填空题 (本大题共7小题