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- 2016-11-21 发布于江西
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浙江中医药大学健身选项课教学大纲.doc
健 身 选 项 课
【目的要求】
1、传授体育健身的基本理论知识,学生能正确运用知识指导自己终身健身以
及指导他人健身。
2、传授运动健身的基本技术、技能和方法,使学生能在不同的时期和不同的
条件下正确合理地运用所学的技术、技能和方法进行健身。
3、通过运动健身教育,有效地增强大学生体育与健康的意识,树立健康第一
和终身健康的思想,培养学生积极参与体育健康活动的良好习惯。
4、通过运动健身教育,有效地加强素质教育、发展学生个性,磨练学生意
志,增强适应社会发展与变化的能力。
5、通过体育与健康教育,增进学生的身体健康和心理健康。
6、通过运动健身教育,培养学生高尚的道德情操,激发爱国主义和集体主义
情感,使学生成为讲文明、有知识、有爱心、守纪律、善于进取和具有创
新能力的高素质人才。
7、通过运动健身教育,实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社
会适应五个领域的基本目标和发展目标。
【教学内容】
1、基本理论
(1)运动与健康。
(2)体质健康评价。
(3)运动健身的科学基础。
(4)体能与身体素质。
(5)运动健身中的医学保健。
(6)运动处方。
(7)定向运动的起源与发展
2、基本内容
速度素质:反应速度,动作速度,位移速度
力量
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