《奥斯维辛没有么新闻》教案.docVIP

《奥斯维辛没有什么新闻》教案 教材概述 《奥斯维辛没有什么新闻》是语文版高中课标教材必修第一册的课文，学习这篇文章要理解新闻写作将情感蕴涵于叙事之中的写法，学习课文正面叙写与侧面描写相结合的方法，引导学生在鉴赏中学习写作技巧和方法，提高鉴赏水平。在理解课文主题的基础上，提高思考层次，联系历史知识，结合当前国际形势，唤起对战争恶魔的憎恶，教育学生牢记历史教训，珍惜和平，珍惜幸福，抵制邪恶。 三维目标 1，掌握作者突破了“客观报道”“零度写作”的框框，使学生理解新闻写作中记者的感情蕴含其中的写法。 2，深刻体味集中营的黑暗，恐怖，囚徒于其中悲惨的生活。 3，结合历史，联系当下，培养学生爱好和平、反对战争的思想。 教学方法 多媒体教学 讨论法 学生展示 课时安排 1课时 教学过程 导入设计： 同学们：今天我们坐在温暖明亮的教室里，我们手捧印刷精美的课本，校园里鸟语花香，校园外车水马龙，一片和谐安宁的景象。战争这个词离我们已经很遥远了，也许只有在影视剧中我们才能感受到他的狰狞，六十年的和平生活让许多人失去了对战争的畏惧，失去了对战争的警惕。为了记住那不应被遗忘的历史，为了更加珍惜和平安宁的生活，今天，老师怀着沉重的心情带大家去一个地方——奥斯维辛，回首一段惨绝人寰的岁月，见证战争的残酷。（板书：奥斯维辛没有什么新闻） 信息筛选： 教师提问： 通过课前预习请同学们告诉老师，你所认识