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- 2016-11-21 发布于重庆
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《初中同步測控全优设计》2013-2014学年华师大版七年级数学上册例题与讲解第4章46角
4.6 角
1.角
观察下面的图形,你发现有什么共同的特点吗?
这些图形都给了我们角的形象.角是最简单的平面图形之一,正确理解和认识角,对学好今后的平面几何知识具有非常重要的意义.
(1)角的概念
①具有公共端点的两条射线所组成的图形叫做角,公共端点叫做角的顶点,两条射线叫做角的边.
②“角也可以看成是一条射线绕着端点,从一个位置旋转到另一个位置所成的图形”,这是从运动观点来定义角,它不仅包括前面所定义的角,而且角的大小不受任何限制,更能揭示角的概念的本质.
(2)角的表示方法
①用三个大写英文字母表示:用角的两边上的两个大写字母和顶点的字母表示角,如图(1)中的角,可记为∠AOB,注意顶点的字母写在中间,各条边上的点A,B写在两旁;
②用一个大写英文字母表示:在角的顶点处只有一个角时,也可以只用顶点的字母表示角,如图(1)中的∠AOB也可以记作∠O,一个顶点处有两个以上的角时,不能只用顶点的一个字母来表示,如图(2)中以O为顶点的角有∠AOB,∠BOC,∠AOC,就不能用∠O来表示;
③用一个阿拉伯数字表示:在角的顶点处加上弧线注上数字,就可以用这个数字来表示角,如图(2)中∠AOB可记为∠1;
④用一个小写希腊字母来表示:在角的顶点处加上弧线注上小写希腊字母,就可以用这个小写希腊字母来表示角,如图(2)中∠BOC可记为∠α.
注意:以上四种表示方法的前面还必须加上角
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