三疑三探28心田上的百合花案例.ppt

前几年，名列台湾“十大杀手”之首的死囚在临刑前，说他的最后一个心愿是见一见一位作家。这位死囚在关押的时间里几乎读完了他所有的作品，并把生命里的最后一次机会给了这个毫不相识的作家，还对他说：“在我的成长过程里，如果有人能提前告诉我读书是这么好的事情，会让人这么感动，我就不会成为一个杀手。”更有读者说：“读他的散文就像是为自己的心灵照一面镜子，更象是为自己的心灵做一次洗礼。” 林清玄， 1953年生于台湾高雄， 自幼立志成为作家， 17岁开始发表作品，30岁前获遍台湾所有重要文学大奖。其作品逾百部，在华人阅读圈尤其是青少年中赢得了“世纪末最清明的文章，人世间最美妙的声音”的美誉。 林清玄 自由读课文，在读时?标出容易读错的词语，?多读几遍读准读通， ?然后用自己的话概括课文的主要内容。 （1）偏僻遥远 荒郊野外 断崖 （2）不屑 讥讽 嘲笑 鄙夷 头脑长瘤 （3）一模一样 洁白的颜色 秀挺的风姿 谨记 全心全意 初读课文，整体感知： 再次默读读课文，边读边思考刚才提出的问题，画出相关的语句，圈出重点词语，并把自己的体会批注在旁边。 细读课文，赏析百合： 说一说在文中你看到了一株怎样的百合？