2017版《大高考》高考政治一轮总复习(高考ab卷):专题12_word版含解析(发展中国特色社会主义文化).docVIP

  • 7
  • 0
  • 约1.18万字
  • 约 15页
  • 2016-11-21 发布于湖北
  • 举报

2017版《大高考》高考政治一轮总复习(高考ab卷):专题12_word版含解析(发展中国特色社会主义文化).doc

2017版《大高考》高考政治一轮总复习(高考ab卷):专题12_word版含解析(发展中国特色社会主义文化).doc

专题发展中国特色社会主义文化 走进文化生活 A卷 全国卷 1.[2016·课标卷,39(2)(3),14分]阅读材料,完成下列要求。 一个有希望 近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。 还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下…… (1)结合材料和文化生活知识,探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。 (2)班级召开“我为英雄点个赞”主题班会,请就如何学习英雄列出发言要点。(两条,每条10~30个字) 解析 第(1)问的解答,谣言属落后文化,针对混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些2)问的解答,要紧扣“为英雄点个赞”“学习英雄”以及条数和字数限制。 答案 (1)尊重历史事实,增强辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的能力。利用网络等大众传媒传播英雄事迹,抵制和批驳肆意抹黑英雄

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档