3.1美国的联邦制-教学设计.docVIP

【教学设计】 专题三 联邦制、两党三权分立：以美国为例 第一框 《美国的联邦制》 一、教材分析 美国是资本主义民主制度发展比较完备的国家。美国联邦制的国家结构形式，在现代资本主义国家中具有典型意义。本课从介绍美国的国家结构入手，阐释联邦制的作用和特点，剖析联邦制的利与弊，有助于我们了解美国民主政治的现状。 二、教学目标 （一）知识目标 了解美国联邦制的特点；认识美国联邦制的利弊。 （二）能力目标 运用本专题所学知识，分析美国政治生活基本现象的能力；运用具体的历史的观点，分析美国联邦与州关系演变的能力；运用联邦制的基本知识，分析美国各州与联邦政府关系的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过本框学习，对比中美两国国家结构的差异，使学生认同我国的基本制度，认识到政治体制的健全是一个长期的历史过程，从而坚定走社会主义道路的信心。 三、教学重点难点 美国联邦制的特点，讲清美国联邦和地方各州的关系，即美国中央和地方的关系。 四、学情分析 由于本节课和学生们学习的历史知识有着密切的联系，联邦制的演变应该比较容易掌握，而对美国联邦与州的关系，由于理论性强，需重点分析。 五、教学方法 学生通过互联网收集、整理美国政治制度的有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。 六、课前准备 1．学生的学习准备：收集资料，预习阅读美国联邦制的特点；认识美国联邦制的利 2．教师的教学准备