6.2在实践中追求和发展真理-导学案.docVIP

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  • 2016-11-21 发布于湖北
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6.2在实践中追求和发展真理-导学案.doc

第二框 在实践中追求和发展真理 【学习目标定位】 框题 知识目标 能力目标 情感、态度、 价值观目标 识记 理解 分析 在实践中追求和发展真理 1、真理和谬误的含义 2、真理的基本属性:客观性 3、对同一事物有不同认识的原因 1、“真理面前人人平等” 2、“实用主义真理观”的错误性 3、真理和谬误的区别 4、真理是具体的有条件的 5、认识具有反复性和无限性 6、认识是不断发展的 7、“与时俱进,开拓创新”的哲学依据 1、分析“真理面前人人平等”和“有用即真理”等观点 2、应用具体事例分析说明真理的具体性和条件性 3、应用具体事例分析说明认识具有反复性和无限性 4、联系实际,分析说明“与时俱进,开拓创新”的原因 1、能够通过对真理和谬误的理解把二者区分开来 2、能够运用真理的具体性和条件性、反复性和无限性的道理来分析说明具体事例 3、在实践中认识发现真理、检验和发展真理 从认识的反复性和无限性来感悟任何事物的发展都不是一帆风顺的,从而正确对待学习和生活中遇到的挫折和失败,增强克服困难的勇气和信心 【课前预习填空】 1、真理是客观的 (1)真理是标志 的哲学范畴,是人们对 。 (2)真理最基本的属性是 。 (3)人们对同一确定的对象会产生多种不同认

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