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《济南的冬天》导学案 课题：济南的冬天 课型：预习导学 课时：三课时 主备人：袁凤琴 审核： 年级：七年级 学生学案 教师导案 一、学习目标： 1、朗读课文，体会作者对济南冬天的独特感受，从整体上感知济南的冬天之美。 2、赏析比喻、拟人的句子，体会本文情景交融的特点。 3、学习本文的语言风格，在写作时仿效借鉴。 一、教学目标： （一）知识目标 1.了解作家老舍的一些基本情况。 2.积累生字词及生动的语句。 3.通过本文了解北中国冬季雪景之美。 （二）能力目标 1.培养学生通过朗读来感知理解写景抒情散文的能力。 2.体会比喻、拟人等修辞手法在写景中的作用，品味优美的语言。 3.学习作者抓住景物特征展开描写、情景交融的写法。 （三）情感态度和价值观： 体会作者对景物的独特感受以及寄寓的深情，让学生学会用心感受自然之美。 学习重点： 有感情地朗读课文，感知内容，揣摩语言。 学习难点： 学习作者的语言艺术，明白作者对济南的冬天所寄予的感情。 二、教学重难点 1.流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 2.体会比喻、拟人等修辞手法在写景中的作用，品味优美的语言。 三、学法指导 1.朗读法。 2.合作探究法。 三、学法指导 1.好的诗文当以朗读为主，《济南的冬天》作为一篇优美的写景抒情散文，进行朗读教学是十分必要的。教