040302运动人体科学硕士研究生培养方案（2016年7月修订）.doc

附件3： 西南大学 硕士研究生培养方案 （报表） 一级学科名称 体育学 专 业 名 称 运动人体科学 专 业 代 码 040302 西南大学研究生院制表 填表日期：2013 年6月15日 修订日期：2016年7 月1日 一、学科（专业）主要研究方向 序号 研究方向名称 主要研究内容、特色与意义 研究生导师 (博导注明) 1 运动与体质健康研究 国民体质健康基本状况与变化趋势研究，体质健康的影响因素研究，运动与体质健康的关系研究，体力活动与健康促进研究。 彭莉 吴宗辉 2 运动技术诊断与全民健身研究 揭示运动技术原理，解决技术训练、运动损伤与疲劳恢复等体育实践中实际问题；科学评价国民健康水平，探讨运动、生活方式与国民体质健康的关系，直接为提高国民体质服务。 罗炯 3 运动训练的监控与评定 运动训练监控与评定：运用生物学指标对运动负荷、运动员身体机能状态进行检测与评定，揭示运动员对运动训练的反应程度，帮助教练员调整计划，调节运动员机能状态。 陈艳梅 二、培养目标与学制及应修学分 培养目标（本表可不填政治标准）： 培养德智体全面发展，适应社会需求，能够在体育教育和训练领域内顺利进行教学、训练研究及管理工作的具有扎实的专业知识和研究能力的高层次人才。 具体要求是： 1. 坚持党的四项基本原则，努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，具有坚定正确的政治方向；热爱祖国，遵纪守法，品德优良，身心健康；有为社会主义现代化建设事业努力奋斗的献身精神。 2. 具有严谨的治学态度，良好的学风及实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神；在体育教育训练专业及其相关学科上掌握坚实的基础理论、系统的专门知识和专项基本技能，具有较宽的知识面、正确的学术倾向和科学的研究方法；具有独立从事本专业教学、训练、科研和管理或独立担负专门技术工作的能力。 3. 掌握一门外国语，能够比较熟练运用所学的外国语阅读本专业书刊资料，并能够较好地运用所学的外国语进行论文写作和学术交流。掌握计算机应用技术，具有较强的运用网络信息技术的能力。 4. 对研究生的培养不仅注重具有较高的科学素养，而且要求使他们能够适应现代学校体育教学、训练、科研工作的需要。 5. 对学生的培养注重生理、心理、社会三维一体的综合培养、使他们最终能达到身心健康、知识结构合理、适应能力强的合格的高素质人才。 学制：全日制学术型硕士生2~5年，基本学习年限3年。 应修学分： 学分（各学科自定） 其中 必修　　　学分4学分） 选修　　学分三、课程设置（包括主文献研读、学术活动等必修环节） 类型 课程编号 课程名称（含中英文） 开课学期 学时 学分 任课教师 考核 方式 备 注 必修课 公共课 11000001001 第一外国语 2 90 3 外国语学院 考试 11000002002 中国特色社会主义理论与实践研究 2 36 2 马克思主义学院 考试 11000002004 马克思主义与社会科学方法论 2 18 1 马克思主义学院 考试 平台课 11040301011 体育学导论 1 54 3 夏思永 11040301020 体育教学与技能训练 1 54 3 导师组 专业课 11040301023 中外主文献研读 1 36 2 张国栋 11040301021 体育数据处理与方法 1 54 3 罗炯 11040302021 体育测量与评价 2 54 3 彭莉 选 修 课 11040303067 运动技术诊断的方法学基础 1 36 2 罗炯 11040302051 力量训练的科学和实践 2 36 2 11040302054 人体基本运动生物力学分析 3 36 2 11040301058 体育科学研究现状与展望 1 36 2 彭莉 吴宗辉 11040302053 高级运动生理学 2 36 2 11040302052 体质与健康研究 3 36 2 11040302055 运动训练的生理生化监控与评定 1 36 2 陈艳梅 11040302056 运动营养与健康 2 36 2 11040302057 运动免疫与健康 3 36 2 其它必修环节 开题报告 3 不计学分，完清审核签字手续，向培养单位提交开题报告一份 学术活动：参加学术报告、前沿讲座、学术研讨等（至少5次） 2 提交学术报告手册，导师签字，培养单位核查 实践活动：社会、教学和科研实践活动(三选一) 2 导师审查签字后向培养单位提交实践报告一份或发表高水平论文的复印件 中期考