北师大版生物七年级下12.2感受器和感觉器官（教案与练习）.docVIP

第2节 感受器和感觉器官 第1课时 眼与视觉 一、教学目标.概述感觉和感觉器官的含义描述眼球的结构?说出视觉的形成过程及近视、远视的成因和矫正方法，知道近视眼的预防方法。　　.尝试观察瞳孔的大小变化情况，并做出解释；练习观察和测量的技巧。 3.体会眼睛对于认识世界的重要性保护视力、预防近视运用现代教育技术创设教学为学生提供更多。教学重点　1.教学重点：眼球的结构与功能视觉的形成与近视、远视的矫正原理。??? 2.教学难点视觉的形成。 教学　　[来源:学科网][来源:学科网]. 猜物游戏：出示一个用布遮盖的小纸箱，里面放一个苹果形状的厨房用计时器。邀请三位同学分别通过手摸、耳听和眼看来判断箱子里的东西。 问题： （1）三个同学分别通过哪种感觉认识这个物体？[来源:Z。xx。k.Com].引言：人体有很多的感觉器官可以感受外界的刺激，眼睛是人的视觉器官。据统计，人体从外界获取的信息有80%以上来自眼睛。因此，眼睛对于人体来说非常重要。我们每位同学都有一双美丽的眼睛，但是，你知道这双美丽的眼睛内部是什么样的？你又是怎样通过眼睛观察到外界事物的呢？让我们带着这些问题开始今天的学习。让学生深切地感受到眼睛的重要性，从而激起学生主动学习的愿望。[来源:学科网ZXXK].眼球的结构和功能 （1）观察同学的眼睛，找出眼睛特点　眼睑、睫毛、泪器、眼肌等结构都是眼睛的一些附属结构眼睛的最主要部分