四年级下册语文第三单元集体备课精讲.doc

中心小学 2015-2016学年度下学期课堂 年级 四年级 主备人 使用人 学科 语文 课型 新授 课时 2课时 课题名称 9、自然之道 教学目标 1.认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。 2.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想情感，从中受到做事要遵循自然规律的教育。 3.丰富见闻，激发探究大自然对人类启示的兴趣。 教学重点 体会文章表达的思想情感，从中受到做事要遵循自然规律的教育。 教学难点 激发探究大自然对人类启示的兴趣。 教学准备 课件 教学流程 个性化修改 第一课时 自主预习 学习前检 ◆自读课文，注意生字的读音。 ◆认读生字词。 ◆朗读课文，看看字音是否读准，句子是否读通顺。 ◆再读课文，想一想课文记叙了一件什么事？ 小组交流 合作探究 我们干了一件什么愚不可及的蠢事？画出相关的语句，交流自己的体会。 展示交流 精讲释疑 一、导入新课，猜测“自然之道” 1．今天我们来学习一篇课文，（出示课题），请看课题，一起来读读！ 2．这个题目是什么意思呢？请同学们大胆的来猜猜！（道路？道理？道德？学生发表认识，教师不置可否） 二、初读课文，感知“自然之道” 1．这个课题的意思很深奥，我们读了课文会有更深的理解！请同学们先自己来读读课文，要把课文读通，读顺，特别难读的地方，可以多读