第二单元学生用稿.docVIP

  • 11
  • 0
  • 约4.96千字
  • 约 13页
  • 2016-11-21 发布于江西
  • 举报
第二单元学生用稿.doc

6、阿长与《山海经》 主备教师: 甄新丽 【 学习目标 】 1、诵读感知课文,理清文章的思路,体会先抑后扬的表现手法。? 2、理解文中带有感情色彩的词句,把握作者情感变化的过程。? 3、认识人物的品格风貌,体会作者对长妈妈怀念、同情和赞美之情。? 4、学习课文围绕中心选择材料,真实、生动、传神地刻画人物方法。 学习重点 文章围绕阿长写了哪些事,重点写了什么,从这些事中可以看出阿长什么样的性格特征。找出表现作者对待长妈妈情感态度变化的语句,学习欲扬先抑的表现手法,体会“抑”中的“扬”【课前预习作业】、了解作者及作品 鲁迅-----中国现代文学家新文学运动的奠基人。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,出身于破落的封建家庭。青年时代受进化论思想影响。   1902年去日本留学,原学医,后从事文艺等工作,企图用以改变国民精神。1918年5月,首次用鲁迅为笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,对人吃人的制度进行猛烈,地揭露和抨击,奠定了新文学运动的基石。五四运动前后,参加《新青年》杂志的工作,站在反帝反封的新文化运动的最前列,成为五四新文化运动的伟大旗手。 1918-1926年间,陆续创作出版了《呐喊》、《坟》、《热风》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》、《华盖集》、《华盖集续编》等专集,表现出爱国主义和彻底的民主主义的思

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档