原创力文档教 案
集体备课教案 二次备课 雷锋的故事
教学目标：
1.通过对雷锋生平及其故事的了解，知道并认识雷锋。
2.懂得雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生向雷锋学习。
3.通过对雷锋同志进行学习的活动，学习雷锋热爱人民、助人为乐的高尚品质，使人人都成为“小雷锋”。
教学重点及难点：
了解并认识雷锋，体会雷锋高尚的境界，学习他的优秀品质。
课时安排：
2课时。
第一课时（1）
教学过程：
一、谈话导入。
1962年8月15日，一名普通的战士逝世了，他留下了一个永不消逝的名字——雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神——雷锋精神。50多年来，雷锋精神激励着一代又一代人成长。今天就让我们走近雷锋，走进雷锋精神。
探究新知。
认一认。
教师出示书中主题图。
师：同学们，你们认识他吗？
教师介绍雷锋生平。
读一读。
请同学们阅读书中44页中读一读，和小组成员说一说你的感想。
独立阅读。
小组交流。
全班交流。
3.讲一讲。
根据课前搜集的资料讲故事。
说一说。
小组讨论你觉得雷锋有哪些高贵的品质值得我们学习？
小组讨论。
组内交流。
代表汇报。 教 案
集体备课教案 二次备课 全班交流。
教师总结。
三、小结。
通过本节课的学习，你有哪些收获？
第二课时（2）
教学过程：
一、复习导入。
上节课我们学习了雷锋的高贵品质，
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