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- 2016-11-21 发布于贵州
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29、数星星的孩子
第一课时教学目标:知识目标:会认读本课生字14个,认识一个多音字“重”,并会用生字口头组词。能力目标:能正确流利地朗读课文,理解课文内容,并能回答文后问题。情感目标:通过学习使学生更加热爱大自然、热爱科学。教学重点难点:会读本课14个生字正确流利地朗读课文,理解课文内容。教学准备:生字卡教学过程:创设情景,导课同学们,你们数过星星吗?你们都认识什么星?请大家说说自己都认识哪些星星。板书课题:数星星的孩子齐读课题。 二、初读课文认识生字1、自由读课文 划出不认识的字,想办法认识(教师巡视)??? 2、同桌读课文,解决生字。3、师范读课文(要求学生认真听,注意生字的读音)??? 4、小组读课文,互评。5、指名读课文,师生评价。6、检查生字(1)师出示田字格中生字卡片,指名读,齐读,并指名读文中带生字的句子。(2)开火车认读生字并口头组词扩词。(3)游戏“猜字”。三、巩固练习1、读课文(指名读,齐读)2、同桌互相指读生字(教师巡视)四、小结:说说这节课自己的收获第二课时教学目标:? 认识目标:能规范书写本课8个生字。正确流利有感情的朗读课文。能力目标:培养学生初步了解一些天文知识,感悟星空的神奇、美丽。情感目标:通过对本课的学习,培养学生热爱天文的感情,激发探索星空的兴趣。教学重点难点:正确书写7个生字。有感情的朗读课文。教学过程:复习上节学习的内容教师出示
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