芜湖市育红小学一级小学生行为规范训练计划及考核方案.docVIP

2012年芜湖市育红小学一年级小学生行为规范训练计划及考核方案 为了加强对刚入学儿童进行行为规范训练，促使一年级儿童“规范”形成，提高养成教育的效果。学校德育领导小组依据本学期德育工作重点将“规范”教育落到实处，制定了一年级学生进行“规范”训练计划，并于十月初对各年级各班进行考核验收，同时评出“优胜”班级三名，以资鼓励。 行为规范训练要求 1.升国旗时训练 升国旗、奏国歌时，全体同学立正，非队员行注目礼，少先队员行队礼。唱国歌时立正、严肃，不做其它事。 2.集队、广播操训练 集队、听音乐踏步进出教室并且快、静、齐： 队列操练规范、有力。 3.课堂常规训练 （1）课前准备：听到预备铃声要立即进教室，准备好课本、文具，值日班干站到讲 桌旁。全班同学在班干带领下说《三字歌》、唱歌或背儿歌。 （2）师生问好:上课铃响后，老师对班干说：“上课” ！班干喊“起立” ！全班同 学起立、敬礼，齐说“老师好”！老师答礼后，班干喊“坐下”！全班同学坐下。 听课及发言：听课坐端正，眼睛看着老师，不随便讲话，不做小动作。发言 举左手，胳肘落在课桌上。等老师同意后，才能站起来发言。 4.读写姿势 读书、写字时两脚平放，坐端正，要求做到“三个一”。即：眼离书1尺，胸离书本 1拳，握笔的手指离笔尖1寸。 5.整理书包及传递作业本 按当天课表规定的上课顺序，有次序地将所需课本、作业本摆放在书包里。上完一节