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- 2016-11-22 发布于贵州
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教师基本功是什么1
我们常说“教学基本功”如何如何,多指教师的专业功底,教学基本技能,教学方法以及由此产生的教学效果等等,放在一个讨论教师质量和教育教学质量的背景下,我们是不是关注一下:什么是教师基本功呢?
基本素质
教师的基本素质首当其冲的是师德素质。师德不能等同于职业道德,但却函盖职业道德。我觉得职业道德主要是针对物品或没生命的,或有生命也不是传道授业与做人思想工作的。教师的职业道德重要的在于“师”字上,即为人师的职业道德。只是时下还有多少人能够有称职的师德呢?!当下的教育环境下,教师一方面普遍出现职业倦怠,一方面却又师德开始退化!教师的现状让人担忧!
我觉得,教师的基本素质应还包括人文素养,没有人文素养的教师眼中根本就不会有“人”的存在,也就不会在新课程中体现“以人为本”的理念,更不会在课堂上有“生命的气息”!我觉得人文素养应该尊重生命、尊重人的尊严,还要包括带头遵守社会文明公约、法律法规等,并成为践行的时代先锋。也就是说,教师还要在遵守社会文明等方面真正为人师表!
基本知识
教师职业的特殊性,必然要求每一个教师要具备一定的基本知识,即包括教育理论、学科知识、心理学知识等。教师教育理论的丰厚与否往往束缚一个教师的发展与理论素养的高低,甚至影响到教师的教育思想与个人成长;而学科知识除了学科的相关基础知识外,还应包括学科的前沿知识;因为现在的学生压力大,心理又非常脆弱,这就给教师
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