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《动物在自然界中的作用》的教学设计 孙超群 丹东七中 一、导言设计： 你了解美国科普作家蕾切尔?卡逊于1962年出版的《寂静的春天》一书吗？请阅读学案后面《寂静的春天》第一章 明天的寓言，思考： ⑴人类为什么可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界？ ⑵火星上以前可能存在人类，但现在没有了，对我们有什么启示？ 二、问题设计： （一） 当麻雀数量大量减少时蝗虫的数量会________，呼伦贝尔草原，牧民大量捕猎狼后，_________的数量大增，与牛羊争食牧草，加速了草场的__________。 人类能不能随意消灭某种动物？为什么？ 各种动物的数量能不能无限增长，为什么？ 你从上述资料中得到哪些启示？ 通过以上分析，可知，某种动物数量的变化，会对其他生物产生影响，生态系统中的各种生物之间存在着____________、____________的关系。因此，在生态系统中，各种生物的________和_____________总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做_______________。 可见，动物在维持生态系统中的______________中起着重要作用。 （二） 1、草、野兔、狼之间主要是_______与________的关系，由此形成了一条_____________。 2、在这条食物链中，草