习题二十第二课时稍复杂的数字变化规律讲义.ppt

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2016-11-21 发布于湖北
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绿色圃中小学教育网学习目标 1、掌握两位数加一位数、整十数的计算方法。 2、能熟练的计算。 3、能解决生活中的实际问题。练一练： 5 10 15 20 25 24 20 16 12 8 小结解决按规律填数问题的方法： 1、先确定这列数是依次增加或者减少。 2、再确定增加或减少的是几。作业课本87页做一做第1题板书解决按规律填数问题的方法： 1、先确定这列数是逐步增加的还是减少的。 2、再确定增加或减少的是几。 3、根据找出的规律算出后面的数。 * 课前准备：课本、练习本、铅笔每日一言：今天我最棒！复习算一算。＋4 4 ＋4 8 12 +8 7 ＋8 15 23 －5 －5 －5 25 20 15 10 －9 －9 －9 45 36 27 18 稍复杂数字变化规律 1、发现数字间的变化规律。学习目标 2、根据找出的规律算出所缺的数。 3、养成认真观察，独立思考的好习惯。你能发现数字间存在什么规律？ 3 6 12 9 +3 +3 +3 （） 15 18 21 （）（） +3 +3 +3 它们的数量是依次。加3 －（） 11 9 7 5 －2 －2 2 3 1 它们的数量依次减2。这组数的排列有什么规律？ +（） +5 +5 +5 30 35 5 我发现他们的数量依次+5 你发现有什么规律？ -（） - 4 - ( ) - 4 4 0 4 4 2 4 6 8 10 12 14 找规律，填数 17 14 11 8 5 ？拓展题 1 3 6 10 （）你能怎么填？ 50 51 52 53 47 48 49 55 60 65 35 40 45 60 70 80 20 30 40 这节课你收获了什么? * * *