全效學习中考学练测科学课件教师WORD文档3.docVIP

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,           [学生用书P152]) 1.[2012·雅安]化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝,资源循环利用。例如将燃料进行如下循环: 燃料eq \o(―――――――→,\s\up7((1)燃烧))燃烧产物eq \o(―――――――――――――→,\s\up7((2)太阳能或生物能))燃料 这样既可解决能源问题,又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为 ( B ) A.(1)为物理变化,(2)为化学变化 B. 均为化学变化 C.(1)为化学变化,(2)为物理变化 D. 均为物理变化 【解析】燃料与燃烧产物是不同的新物质。 2.[2012·日照]下列物质用途与化学性质无关的是 ( D ) A.二氧化碳用作气体肥料 B.生石灰用作食品包装袋中的干燥剂 C.盐酸用于除铁锈 D.用干冰作制冷剂 【解析】干冰制冷剂的原理是干冰升华吸热,使水蒸气液化,属于物理性质的应用。 3.[2012·兰州]用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是 ( A ) A.水沸腾后壶盖被顶起——温度升高,分子的体积变大 B.春天百花盛开,花香四溢——分子在不断运动 C.50 mL水与50 mL酒精混合,液体总体积小于100 mL——分子之间有间隔 D. 水与过氧化氢化学性质不同——分子构成不同 【解析】在物态变化过程中分子的体积不变,分子之间间隔变化。 4.[2012·杭州]杭州市的自来水由于增设了加臭氧(O3)和加活性炭两道处理程序,水质处于全国大城市优秀水平。根据以上报道,人们得出的下列结论中,符合科学道理的是 ( D ) A.杭州市的自来水属于纯净物 B.杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质 C.加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质 D.以上水处理过程中,水分子的化学性质不变 【解析】自来水中有多种物质,属于混合物,因此不能代表水的物理、化学性质;臭氧净水的原理是杀菌,属于化学性质;活性炭净水的原理是吸附杂质,属于物理性质。 5.[2012·温州]下表是某四种品牌不同类型洗发液的pH,其中显碱性的是 ( D ) 洗发液类型 天然植物型 弹性卷发型 滋养修护型 去屑柔滑型 pH 5.5 6.0 6.2 7.6 A.天然植物型     B.弹性卷发型 C.滋养修护型 D.去屑柔滑型 【解析】碱性溶液的pH大于7。 6.小科同学学习了溶液酸碱度的表示方法—pH之后,对家中的一些食品及生活用品进行了pH测定,结果如下,有关这些物质的比较和判断正确的是( C ) 图7-1 A.柠檬的酸性比橘子弱 B.橘子汁显碱性 C.草木灰水的碱性最强 D.萝卜显中性 【解析】橘子汁显酸性,其酸性比柠檬汁弱,萝卜显酸性,酸性相对较弱。 7.[2012·哈尔滨]对于下列事实的解释正确的是 ( C ) 选项 事实 解释 A 氯化钠是咸的,葡萄糖是甜的 不同种物质的分子性质不同 B 纯水不导电 水分子中不含电子 C 搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标 分子在不断运动 D 25m3的氧气加压后可以装入0.024m 氧分子的体积变小 【解析】食盐是由钠离子和氯离子构成的,不是由分子构成的。 8.[2011·威海]随着科技的不断进步,从显微镜下观察分子和原子的运动已经成为可能,下列说法不正确的有 ( D ) A.从科学预测分子原子的存在,到真实看到分子原子,科学研究是一个大胆 假设、实践验证的过程 B.分子间有间隔,固体中分子排列是有规律的 C.分子是由更小的粒子构成的 D.分子是有外壳的实心球体,通常情况下静止不动 【解析】分子在永不停息地做无规则运动。 9.[2012·安徽]取一滤纸条,等间距滴10滴紫色石蕊试液,然后装入玻璃管中(如图7-2所示),两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是 ( D ) 图7-2 A.氨水的pH大于7 B.酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色 C.氨分子和氯化氢分子在不断运动 D.所有分子的运动速率都相等 【解析】由图示现象可知变蓝的点要比变红的点多,说明氨分子运动速率比氯化氢分子运动得快。 10.[2010·衢州]科学研究需要进行实验,得到事实,并在此基础上进行必要的推理。因此,在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则关于表述:①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中;②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红;③扩散现象表明

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