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初一生物月考试题（45分钟，100分） 一、选择题（每个2分，共50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1、地球上的生物种类非常之多，构成生物（病毒除外）结构的基本单位都是（C　） 　　A.组织　　 B.器官　　 C.细胞　　 D.系统 2、下列选项属于生物影响环境的是（C　） A.红柳树根扎得很深　　B.大树底下好乘凉　　 C.望断南飞燕　　 D.秋风扫落叶 3、 下列关于生物圈的说法正确的是（D　）　　　　　　　　　　　 　 A.生物圈是指整个地球　 　 B.生物圈是指地球上的所有生物 　 C.生物圈是指生物生活所需的环境　　 　 D.生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境 4．有关生物圈的叙述，最准确的一种是（D　）　　　　　　　　　 　 A.大气圈的底层　　 　B.全部水圈　　 　 C.岩石圈上部　　 D.海平面以上10千米和以下10千米的薄层 5．一棵小树由小长大，并能开花结果，反映出的生命特征是（C　）　 　A.对刺激能作出反应　　　　　　　　B.能排出体内的废物 　 C.能生长和繁殖　　　　　　　　　　D.能进行呼吸 6． 在设计“探究光对鼠妇生活的影响”的实验时，要控制的变量是（B　） 　A.鼠妇的数量　　B.光线的强度　　C.土壤的湿度　　 D.温度 7．仙人掌适于生活在沙漠里，而不适于生活在温暖潮湿的环境中，对此起制约的生态因素是（A　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.水分　　　 B.温度 　　　 C.阳光　　　　 D.土壤 8．科学家曾对世界最深的海沟马利亚纳海沟进行考察，发现海沟深处仍有各种蟹、虾，但没有藻类植物。下面哪种解释是不准确的（B　）　　　 　 A.环境影响生物的分布　 B.环境对动物的影响比对植物的小　 　 C.生物能适应环境 D.生物与环境的关系是相互的 9．通过用干湿计测量裸地、草地和茂密灌木丛的湿度，可以探究（C　） 　 A.植物对水的需要量 B.空气温度对植被类型的影响 C.植物对空气湿度的影响 D.不同植被类型对空气温度的影响 10．台湾玉山西北坡植物分布情况为：下层为热带雨林，中上层为常绿阔叶林，上层为温带阔叶林，顶端为高山草甸。决定该山植被分布的生态因素主要是（　D）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.空气　　　　B.水分　　　　 C.阳光　　　　　 D.温度 11．某合作学习小组要探究水分对鼠妇生活的影响，同学们提出了四种设计方案，其中最科学的是 （ ）A.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况B. 在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况C. 在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤。再用纸板盖在有潮湿土壤的一侧。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况D. 在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤。将2只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况下列不是维持生物的生存所必需的是 （ ）A.水 B.阳光C.空气 D.土壤千里之堤，溃于蚁穴。这都体现了（ ）A、生物能影响环境 B、生物能适应一定的环境C、环境能影响生物的生存 D、生物与环境可以相互影响下列不属于环境影响生物的是（ ）A春江水暖鸭先知 B葵花朵朵向太阳C大树底下好乘凉 D春风又绿江南岸我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是（ ）A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气你不会到哪种环境中捕捉鼠妇( )A.草坪的石头堆里 B.庭院的菊花盆下 C.墙角的草丛中 D.学校的篮球场上.地球上所有的生物共有一个家，这个家就是（ ）A．大气圈 B．水圈 C．岩石圈 D．生物圈