九年级数学圆人教新课标.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于天津
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九年级数学圆人教新课标

             圆一、目标认知学习要点重点难点二、知识要点梳理知识点一、圆的定义   要点诠释:   (1)圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小;确定一个圆应先确定圆心,再确定半径,二者缺一不可;   (2)圆是一条封闭曲线. 2.定义2:   圆心为O,半径为r的圆是平面内到定点O的距离等于定长r的点的集合.   要点诠释:   (1)定点为圆心,定长为半径;   (2)圆指的是圆周,而不是圆平面;   (3)强调“在一个平面内”是非常必要的,事实上,在空间中,到定点的距离等于定长的点的集合是球     面,一个闭合的曲面. 知识点二、与圆有关的概念   证明:连结OC、OD                             ∵AB=AO+OB=CO+OD≥CD(当且仅当CD过圆心O时,取“=”号)      ∴直径AB是⊙O中最长的弦. 2.弧   弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧(arc).以A、B为端点的弧记作,读作“圆弧AB”或“弧AB”.   半圆:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆(semi-circle).   优弧:大于半圆的弧叫做优弧.   劣弧:小于半圆的弧叫做劣弧.   要点诠释:   (1)半圆是弧,而弧不一定是半圆.   (2)无特殊说明时,弧指的是劣弧. 3.同心圆与等圆   圆心相同,半径不等

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