《清塘荷韵》__上课用程序.ppt

* 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 * 这深情，关乎人，关乎物，关乎草木虫鱼，日月星辰，人类对大自然的态度（包括地球上一切有生命之物），大而言之，是关于人类生存的问题；小而言之，对个人来说，常常表现为一种品格，一种感情，一种情操。 但凡有仁爱之心的人，对一草一木，一鸟一兽，无不关爱备至。 马缨花慰寥寂寞，二月兰同其痛苦，牡丹、香橼振奋精神，枸杞、夹竹桃平添诗意。 ——热爱自然、热爱生命 * 自然界的万物生生不息，它们以风姿装点了五彩缤纷的世界，它们以生命启示了心有灵犀的人们。季羡林老人从荷花的从无到有，从弱小到繁茂感悟到了生命的漂亮和顽强，那我们也学习季老先生去观察自然，感悟自然，去发现美，去探求美的真谛吧。 * 课后搜集古今咏荷(莲)的诗、词、文，并作赏析交流。 * 一般生命的凋零，总是给人什么样的感觉？ * “风乍起,一片莲瓣坠入水中”，心中已是沉甸甸的厚实，微风已拂不起半点涟漪。望着坠落的莲瓣，心中反而更添一份宁静，这便是对生命的彻悟。这瓣荷花，曾饱尝孕育的艰辛，也曾感受生命的快乐，而此时它要悄然离去了，那便顺应自然吧。能以如此超然的心态面对生命的消逝，实在是彻悟生命的智者。有句诗说的好：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天上云卷云舒。” * (2)文章第12自然节中作者由“天气忽然变寒”联