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- 2016-11-22 发布于海南
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八年级数学类比与联想复习题
本资料来源于《七彩教育网》
全国初中(初二)数学竞赛辅导
第二十讲 类比与联想
类比就是根据两种事物一部分类似的性质,推测这两种事物其他类似性质的推理方法.例如,由分数的性质类似地推测分式的性质;由直线与圆的位置关系推测圆与圆的位置关系;由一次函数、一次方程、一次不等式的某些性质和解法,推测二次函数、二次方程、二次不等式的某些类似的性质与解法等.
联想是由某种事物而想到其他相关事物的思维活动.当我们遇到一个数学问题时,常常想起与它类似的问题、类似的解法,从而有利于新问题的解决.
利用类比与联想,常常可以发现新命题和扩展解题思路.
1.类比与发现
例1 已知:△ABC中,∠C= 90°,AC=BC=1,BD是AC边上的中线,E点在AB边上,且ED⊥BD.求△DEA的面积(图2-113).
解 引CF⊥BA于F,由于BC= AC,所以CF是底边AB上的中线.因为H为△ABC的重心,所以
因为∠C=∠BDE=90°,所以
∠ADE=∠CBH.
又由∠A=∠BCH=45°,可知△ADE∽△CBH.所以
类比 如果保留例1中等腰三角形诸条件,去掉直角这一特殊性,那么是否会产生类似的命题呢?由此想到例2.
例2 如图2-114.已知△ABC中,∠C=4∠B=4∠A,BD是AC边上的中线,E点在AB上,且∠AED=∠C,S△ABC=1,
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