四川省06、07、08年普通高考理综试卷(物理)分析及2009年高考物理复习和命题趋势研讨课件
1.较好地体现了命题指导思想与原则 2.试卷既遵循考试大纲,又体现地方特色 三年的试题严格按照《当年的普通高等 学校招生全国统一考试大纲》和《普通高等学 校招生全国统一考试大纲的说明》的规定和要 求命制试题,命题思路清晰,试题科学规范, 未出现科学性、知识性错误;坚持能力立意, 注重基础,突出主干知识;考查考生所学物 理、化学、生物课程基础知识、基本技能的掌 握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的 能力;某些试题体现四川特色。 4.注重理论联系实际 试题联系生产和生活实际,联系现代科技,强调知 识应用,贴近生活,学以致用。 如2006年试卷的4、6、11、14、22、26、28、29、30题; 2007年试卷的3、4、12、14、17、25、26、29、30题等; 2008年试卷的1、3、12、16、20、22、28、30题等。 这些试题均考查了考生运用理、化、生知识解决 实际问题的能力,体现了理科学习的价值。 5.体现新课标精神,凸现了科学探究能力的考查 试卷注意体现了当前课程改革的精神和新课 标的内容以及科学探究能力的考查,如2006年试 卷的第22题、第26题、 2007年试卷的25题等, 对课程改革起着良好导向作用. 表2 2006年理科综合能力
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