高三语文《诉肺腑》《宝玉挨打》一周强化新人教版.docVIP

《诉肺腑》《宝玉挨打》一周强化 一、一周知识概述 　　　　本周要讲的内容是《诉肺腑》和《宝玉挨打》。 诉肺腑　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　宝玉挨打 　　学习这两篇课文，要注意体会通过人物对话和心理描写表现人物复杂细腻的感情写法，着重认识宝玉挨打的根本原因及社会背景，分析在矛盾冲突中出场的各色人物形象。 二、重点知识归纳及讲解 （一）、诉肺腑 　　本文分两部分： 　　第一部分（1～3）：写史湘云、袭人等对薛宝钗、林黛玉的态度和看法。 　　第二部分（4～6）：写贾宝玉、林黛玉二人诉肺腑。 　　文章结构如下图所示： 　　文章主旨： 　　本文通过对宝玉和黛玉最后一次试探的情景的描写，生动地表现了人物细腻的思想感情。 　　情节及其特点、作用： 　　小说围绕这几件日常生活小事展开：一是宝玉送麒麟给湘云，二是湘云送戒指给袭人，三是袭人求湘云替她给宝玉做鞋，四是为见贾雨村而起的争论，五是宝玉诉肺腑。这些情节都是日常生活小事，可作者却借此表现出人物丰富多彩的性格特点和精神世界。第一个情节表现出宝玉的人生价值观，他把少女作为真善美的象征，对她们挂念关爱，把他特意留下的金麒麟天天揣在怀里专等湘云。在他的心目中，丢了官印不算什么，丢了麒麟才是该死的大事。第二、三两件事除表现湘云和袭人一个心热意诚，心直口快，一个温存热情、老成世故的性格特点之外，主要表现她俩对宝钗和黛玉的不同评价和态度。第四