语言学复习内容.简版.doc

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语言学复习内容.简版

语言学复习范围 语言研究可以分为哪两个阶段?两个阶段各有什么主要内容?(传统语文学的三大研究中心以及现代语言学的各个流派) 阶段:传统语言学或古代语言学时期,现代语言学时期。 内容:传统语言学研究以古代文献和书面语为主,现代语言学则以当代语言和口语为 主。现代语言学的主要任务——描写各种语言的现状(结构规律 )、追溯它们 的历史(演变规律)、探索人类语言的共同规律。 中心:中国、印度、希腊是语言学的三大发源地。 流派:历史比较语言学、结构主义语言学、转换生成语言学 知识链接: 古代语言学研究与现代语言学研究的区别: 1.研究对象不同:古代的语言学主要以书面语为主要研究材料,不重视口头语言的研究,而今天的语言学则十分重视口语研究,如制定语言规范,确立共同语的各方面标准等,都要依据口语的研究成果; 2.研究目的不同:古代语言学研究语言,主要是给政治,哲学,宗教,历史,文学方面的经典著作作注解,而现代语言学的研究目的主要是分析语言的结构,以此探讨语言发展的共同规律. 3.研究地位不同:传统语文学始终处于附属地位,因此不能形成独立的科学。 现代语言学已经发展成为一门独立的学科,随着现代科学的发展又产生了许多边沿性学科。 什么是语言学?谈谈语言学的基本分类? 语言学就是以语言为研究对象的科学,研究语言的本质,语言的结构和发展规律。 从六个方面来分。 1.功能角度:理论语言学和应用语言学 2.具体研究对象:普通语言学和个别语言学 3.研究时段:共时语言学和历时语言学 4.研究方法:描写语言学和对比语言学 5.研究对象的状态:静态语言学和动态语言学 6.研究角度和范围:微观语言学和宏观语言学 为什么动物没有人类的语言? A.动物不同于人,与人类有着本质的区别。 B.语言能力是人类特有的。掌握语言需要发达的头脑和灵活的发音器官,即要有高度的 抽象思维能力和灵巧的发音能力。人类高度的抽象思维能力和灵巧的发音能力是在长 期的劳动中形成的。动物不具备这样的条件和语言能力,所以无法形成人类的语言。 什么是语言?语言符号的两个要素是什么?语言符号有什么特点? 语言是一种音义结合的符号系统,以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为 结构规律。 语音和语义。 (3)①任意性 语言中声音和意义的结合完全是任意的,是约定俗成的。 ②稳固性 语音和语义一旦约定俗成就具有稳固性,不可随意改变。 ③渐变性 语言随社会发展变化而发生缓慢的变化。 ④线条性 语言符号只能在时间的线条上绵延,一个符号一个符号依次出现。 语言符号是怎样一种系统?它靠什么来运转? 语言符号系统是一种分层装置,这种装置靠组合和替换来运转。 6.语言和言语的区别和联系。 区别: 语言是抽象的,言语是具体的;语言是社会的,言语是个人的; 语言是现成的,言语是临时的;语言是有限的,言语是无限的; 语言是稳定的,言语是多变的。 联系: 语言和言语相互依存,语言来自于言语,依存于言语,语言制约言语,指导人们进行下言语活动。 语言和言语 1.语言是由有限的语汇材料和语法规则组成的系统。 言语就是运用语汇材料和语法规则交流思想的活动,简言之就是说话。 7.语音的四要素是什么?对语言系统分别有什么作用? 四要素及作用: ①音高 音高在语音中的作用是构成各种声调和语调。 ②音强 音强在语音中的作用是构成重音和轻音。 ③音长 音长在许多语言中具有区别意义的作用。 ④音质 音质是语音最重要的属性,是每种语言必须利用的要素。 8.音素和音位的区别是什么? 区别: A.音素是从音色角度划分出来的最小语音单位,没有辨义作用,音位是从特定音系中分析出来的最小语音单位,具有辨义作用; B.音素着眼于语音的自然属性,音位主要着眼于语音的社会属性,音素是人类语言共通的,音位是属于具体语言或方言的; C.音素只能从音质角度上切分;音位却可以从语音四要素的任何一个要素上划分与归并。 D.音素是一次发音就可分析出来的;音位则往往涉及一类(系列)发音。 9.元音和辅音的主要区别什么?元音和辅音的音质不同分别是由什么来决定的? (1)元音和辅音的区别: ①气流是否受阻。元音发音时气流不受阻碍,辅音的受阻碍。

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