一、导入 “郎骑竹马来,绕床弄青梅。”——浪漫; “关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”——追求; “一日不见,如三月兮;一日不见,如三秋兮;一日不见,如三岁兮。”——相思; “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”——无悔; “执子之手,与子偕老。”——忠贞。 可见,爱情,酸甜苦辣。今天,让我们走进《诗经》之名篇《氓》,去领略女主人公的悲欢离合吧。 诵读的节奏: “二、二”节拍 氓之/蚩蚩,抱布/贸丝。匪来/贸丝,来即/我谋。 送子/涉淇,至于/顿丘。匪我/愆期,子无/良媒。 三、诵读 (一)、正音正字(先掌握文注中的生字,补充如下。) 1、匪来贸丝、匪我愆期:fēi,(通假字) 2、载:zài,文言助词。(多音字,另音 zǎi,一年半载。) 3、渐:jiān,“浸”意,如渐染。(多音字, 另音jiàn,逐渐。) 讨论: 1、从每节中找出一句诗句作为中心句,并用自己的话概括每节大意。 2、诗中的女主人公经历了太大的变故,试 说说下面的两个变化: A、生活经历的三种变化; B、内心情感的三种变化; ——明确: 结构图: 第一章:男子求婚,女子许婚(赋) 第二章:男女恋人相思、结婚(赋) 第三章:劝诫女子不要痴情(比、兴) 第四章:控告男子移情别恋(比、兴) 第五章:补叙多年的苦楚和处境(赋) 第
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