高考化学二轮复习阅卷案例掌握得分阅卷案例9利用化学理论、原理原因的规范表述解决方案.ppt

策略二　答题研讨：研究阅卷案例 掌握得分技巧 阅卷案例9　利用化学理论、原理解释原因的规范表述 标准答案 阅卷实录 满分答题规则 该反应的正反应方向气体分子数减少(1分)，相同温度下，增大压强平衡向正反应方向移动，乙烯的转化率提高，结合图像知p4p3p2p1(1分) ①相同温度下，增大压强平衡向正反应方向移动，乙烯的转化率提高，由图像知p4p3p2p1(1分) [规则1]　描述化学反应的特点。 如本题应先描述“正反应方向气体分子数减少”，否则扣1分 ②该反应的正反应方向气体分子数减少，相同温度下，增大压强，乙烯的转化率提高，由图像知p4p3p2p1(1分) [规则2]　描述化学平衡移动的方向。 如本题中应明确说明“平衡向正反应方向移动”，否则扣1分 标准答案 阅卷实录 满分答题规则 该反应的正反应方向气体分子数减少(1分), 相同温度下，增大压强平衡向正反应方向移动，乙烯的转化率提高，结合图像知p4p3p2p1(1分) ③该反应的正反应方向气体分子数减少，相同温度下，增大压强平衡向正反应方向移动，由图像知p4p3p2p1(1分) [规则3]　描述化学平衡移动的结果。 如本题中只描述“平衡向正反应方向移动”，漏掉“乙烯的转化率提高”这一结果，扣1分 ④相同温度下，增大压强平衡向气体分子数减少的方向移动(0分)　 [规则4]　不能用原理代替检验操作。 必须按“操作＋现象＋结论”要点