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- 2016-11-22 发布于重庆
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初中八年級数学试卷
第4单元 二次函数与一元二次方程根的分布
一、内容黄金组
1.能应用不等式的有关知识,对一元二次方程的实根分布进行讨论.
2.借助二次函数的图象进行实根分布的讨论,培养学生数形结合的思想.
3.能将实根分布等价转化为不等式(组)的求解问题,体现等价转化的数学思想.
二、要点大揭秘
1.二次函数及图象
设有一元二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),判别式Δ=b2-4ac,当Δ>0时y=f(x)与x轴有二交点;当Δ=0时,y=f(x)与x轴仅有一交点;当Δ<0时,y=f(x)与x轴无交点.
当Δ>0时,设y=f(x)图象与x轴两交点为x1<x2.一元二次函数y=f(x)与x轴交点x1,x2就是相应一元二次方程f(x)=0的两根.
观察图象不难知道.
图像为
观察图象不难知道△=0,a>0 , △=0,a<0
当△<0时,y=f(x)图象与x轴无公共点,其图象为
观察图象不难知道.
a>0时,绝对不等式f(x)>0解为x∈R.
a<0时,绝对不等式f(x)<0解为x∈R.
2.讨论一元二次方程的根的分布情况时,往往归结为不等式(组)的求解问题,其方法有3种:
(1)应用求根公式;
(2)应用根与系数关系;
(3)应用二次函数图象.在进行转化时,应保证这种转化的等价性.
就这三种方法而言,应用二次函数图象和性质应是比较简捷的一种方法.
设f(x)=ax2+bx+c(a>0),方程a
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