初中化學分组实验教学设计.docVIP

六安市黑石渡中心学校 悠悠闲鹤欢迎您 黑石渡中心学校 初中化学分组实验 教 学 设 计 2013——2014年度 执教教师：悠悠闲鹤 执教班级：九（1）（3） 实验1 氧气的制取与性质 一、实验目标： 1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理，初步了解通过化学实验制取气体的方法。 2.能够根据反应物的性质和反应条件来选择制备气体的实验装置与操作方法，会据生成物的性质选择收集方法。 3.学会边实验、边讨论、边探究的方法，在活动中激发学习兴趣，在兴趣中提出问题、分析问题、解决问题。 二、实验用品： 铁架台、水槽、试管、酒精灯、集气瓶、坩锅钳、木炭、带导管的橡胶塞、火柴、棉花、烧杯、玻璃片、细铁丝、高锰酸钾、澄清石灰水。 三、实验过程 一、 实验室制法 1、高锰酸钾制取氧气 a. 实验原理：高锰酸钾eq \o(\s\up 5(加热),\s\do 2(——→)) 锰酸钾+ 二氧化锰+氧气 b.实验装置 c. 实验步骤： a).查：将导管的一端浸入水槽中，用手紧握试管外壁，若水中的导管口有气泡冒出，证明装置不漏气。松开手后，导管口出现一段水柱。 b). 装：按粉末状固体取用的方法（药匙或纸槽）。 c). 定：先下后上，从左到右的顺序。 d). 点：先使试管均匀受热，后在反应物部位用酒精灯外焰由前向后加热。 e). 收：用排水集气法收集气体，当气泡均匀