初中化學总复习教学设计溶液.docVIP

初中总复习设计：溶液 一、溶液 重点难点剖析 1. 溶液1）特征 （2）组成：溶质、溶剂 2．饱和溶液和不饱和溶液 1）条件：一定温度、一定量溶剂。饱和溶液和不饱和溶液只有在这两个条件下才有确定的意义。 1）中所说的转化条件适用于溶解度随温度升高怎样变化的物质？ 2）饱和溶液是在两个条件下，溶质溶解的最大值。 3）溶液是否饱和只是对某一溶质而言。例如：一定温度下、一定量溶剂的食盐饱和溶液，食盐不能继续溶解，但对于其他物质还可以溶解。 3．溶解度1）准确理解这个概念，必须抓住以下关键词： 100 g溶剂”──衡量标准； “溶解的质量”──溶解度单位是“克”； “这种物质在这种溶剂里的”──严格说明（如不指明溶剂，则溶剂是水）。 举例：20 ℃时食盐的溶解度是36 g。这里指20 ℃时，100 g水里最多溶解食盐36 g。（或20 100 g水里溶解36 g食盐达到饱和） 30 ℃时硝酸钾的溶解度是45.8 g，它表示什么意义？ 20 ℃时溶解度的大小，物质可分为哪几类？ 2）溶解度曲线： ②表示意义：点：曲线上的点：该点所示温度下的溶解度；??? 两曲线交点：两物质在该点所示温度下溶解度相等 面：曲线下面的各点：表示溶液为不饱和溶液；??? 曲线上面的各点：表示溶液为饱和溶液且有未溶晶体。 想一想：固体物质的溶解度受温度影响情况是怎样的？气体的溶解度