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  • 2016-11-22 发布于重庆
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初中化學教学设计与反思

初中化学教学设计与反思基本信息课题人教版九年级上册第二单元课题2氧气作者及工作单位弋阳三县岭中学 陈江华 教材分析 教材介绍了氧气的物理性质,通过对氧气化学性质的探究,认识到氧气能跟许多物质发生氧化反应,说明了氧气是一种化学性质比较活泼的物质 。 学情分析 做好演示实验是完成本课题教学目标的关键,同时引导学生认真有序观察、记录、对比实验是突破难点的重要一环;学生的障碍点是观察实验准确描述现象,写出化学反应的文字表达式。 教学目标知识与技能1、了解氧气的物理性质。2、掌握氧气的化学性质,认识硫、磷、碳、铁与氧气反应的现象、文字表达式。3、认识化合反应和氧化反应。4、培养学生观察和描述实验现象的能力。过程与方法1、通过实验培养学生观察与分析、合作与交流的能力,掌握

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