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幼儿教育党性自我剖析材料 我们正处在一个深刻刻变动而又极其复杂的时代环环境之中，推进建设有中国特特色社会主义事业，既面临着着难得的机遇，又面临着严峻峻的挑战。党的建设的保证作作用，最终依赖于广大党员的的先锋模范作用的充分发挥。。这就要求共产党员必须适应应时代要求，在实现党的三大大任务中保持先进性，体现先先进性。自觉地投身于改革开开放和社会主义现代化建设的的实践。 今天，我们作为教教育战线上的共产党员就要立立足本职，走在教学改革的最最前沿，大胆创新，不断进取取。学校是培养和教育人的主主要阵地，对广大党员教师来来说，在教育教学方面必须率率先垂范，带头贯彻党的现阶阶段党的教育方针，政策，与与时俱进。使教学改革沿着正正确的方向发展。 通过第一一阶段的学习，使我深知党员员的先锋模范作用要体现在平平凡的工作中。然而，今天，，对照党员先进性的具体标准准，又学习了《保持共产党员员先进性的辅导材料》，同时时，在校内校外开展了民情约约谈，诚挚地向家长、同事征征求意见，与学生座谈，请他他们用不记名的方式，写写老老师需要改进的地方和今后可可以怎么做。同事、家长、学学生对我提出了一些中肯的意意见及建议。深刻地解剖自己己，寻找差距。还确实存在着着许多问题。 首先，自己觉觉悟到的进取精神欠缺。表现现在： ⒈政治理论学习方面面，虽然认真参加党支部组织织的学习，每天看报，收看电电视新闻，了解国际国内的时时事。但学习不够主动，缺少少系统的理论知识。托词总是是说平时没时间，关键是认为为对自己的工作关系不大。只只要自己不做违规违法的事就就行了。混同于一般的群众。。 ⒉专业理论知识缺乏，只只是平时要用到时去翻翻相关关的书，以至于在论文撰写中中实践的写得多，缺少理论的的升华。原因是想自己年纪不不小了，现在是年轻人的天下下，写论文这些新鲜事让年轻轻人去干，他们学得多，头脑脑转得快。我只是安于现状。。 ⒊现代教育技术设备使用用率不高。在计算机使用上，，虽然平时也不耻下问，去年年参加了计算机考试。但面对对日新月异的现代教育技术，，总是力不从心。如课件制作作等方面存有不少的疑惑。 其次，在教育教学方面，家长长、同事、学生也对我提出了了许多宝贵的意见，在今后的的工作中引以为戒。 ⒈要与与家长多联系。（特别是孩子子在校表现不够时） ⒉要多多与学生交流，多听听孩子在在想什么。 ⒊要多举行一些些有趣的活动。 ⒋不要太性性急。 ⒌要求老师多教课外外知识，扩展学生的视野。 这些问题也都存在。原因是：：我认为作为老师，首先要以以自己的言行成为学生的表率率，去感化孩子。让孩子在学学校接受正确的教育，让他健健康快乐地成长。再说家长工工作忙，在家里还要给予学习习、生活上的关心照顾，我就就不要再给家长添麻烦了。孩孩子在校表现好，与家长联系系，家长、学生都开心。孩子子在校表现不好，老师有责任任对其进行教育，学生已经接接受了，我再与家长联系，家家长回去把孩子一顿骂，我想想会造成孩子对老师的误解，，会认为老师就会告状，会失失去对老师的信任。今天看来来，在对孩子教育的问题上，，多与家长沟通、交流，及时时反馈孩子在校的表现，与家家长一起教育孩子，可能更利利于孩子的成长。多和孩子交交流，平时工作一多，就疏忽忽了这个问题。其实在与孩子子交流的过程中会了解到很多多的信息。童言无忌，他们会会直言老师的对错；希望老师师接纳他们的天真与无知，宽宽容他们的犯错再犯错；也希希望老师的严肃与幽默。他们们知道对老师的要求没有过分分。说到这里，我仿佛看到孩孩子们一张张稚嫩的脸上那一一双双期盼的眼睛，他们是多多么希望老师与自己的沟通。。在此，以后我再怎么忙也会会注意倾听孩子的心声。有时时做作业了，孩子捏着笔无从从下笔，当我说了一遍又一遍遍还是一脸的茫然时，我会提提高嗓门；有时，我讲得很起起劲，而孩子低着头津津乐道道地玩着玩具，我会提高嗓门门。殊不知这时的孩子已经知知道自己不对而更加胆却，给给孩子增添了害怕的心理。所所以孩子们深有感触地说老师师你不要太性急。他们对老师师是多么的宽容！老师又何尝尝不能这样做呢？在知识的传传授中，如果只限于书本知识识，对一些学生的吸引力不大大，他就对你的讲课不感兴趣趣，适当的补充一些课外读物物，以扩展学生的视野，丰富富课外知识。让学生在接受知知识时有一种新鲜感，吸引他他们的注意力。那就要求自己己针对学生的个体差异，因材材施教，耐心辅导。只要功夫夫深，铁棒就能磨成针。水到到渠成，自然会有收获的。 近几年，我还担任了优秀年年级组评比的操作工作。学校校搞这活动的主要目的是要促促进各方面工作的顺利开展，，让学校工作上一个新的台阶阶。而各年级组或多或少地把把一些不良现象回避和掩盖了了。而这些正是需要我们去发发现、去制止和纠正的。在工工作中，我尽量做到公正公平平。指出不够的，表扬先进的的。但有时侯也会出现一