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遗传与变异考前训练题2 1. (10分)番茄植株有无茸毛（A、a）和果实的颜色（B、b）由位于两对常染色体上的等位基因控制。已知在茸毛的遗传中，某种纯合基因型的合子具有致死效应，不能完成胚的发育。有人做了如下四个番茄杂交实验： 实验1：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果:无茸毛红果=2:1 实验2：有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=3:1:3:1 实验3：甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=2:2:1:1 实验4：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果 有茸毛黄果 无茸毛红果 无茸毛黄果 （1）番茄植株中，致死合子的基因型是______________。 （2）实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型有_____________或____________种，欲进一步确认，最简便的方法是_________________________________。 （3）实验3两亲本的表现型分别是______________和______________。 （4）实验4产生的子代有四种表现型，理论上其比例应为_____________, 总共有__________种基因型。 2．（10分）下图表示某XY型性别决定植物的性染色体简图。图中Ⅰ片段为同源部分， Ⅱ1，Ⅱ2片段为非同源部分。其种群中雌雄个体均有抗病和不抗病的个体存在，已知抗病性状受显性基因D控制，为伴性遗传。 （1）由题中信息可知，控制该植物的抗病基因不可能位于图中的 段。 （2）现有该植物纯合子若干株，只做一代杂交实验，推测杂交子一代可能出现的性状，并推断控制该性状的基因位于哪个片段。现选用杂交亲本的表现型为雌性不抗病和雄性抗病，则：如果子一代中 ，则控制该性状的基因位于图中的Ⅱ2片断。 如果子一代中 ，则控制该性状的基因位于图中的Ⅰ片断。 （3）假设某物质在两个显性基因共同存在时才能合成，基因（G、g）位于Ⅰ片断上，另一对等位基因（E、e）位于一对常染色体上。两个不能合成该物质的亲本杂交，子一代均能合成该物质，子二代中能合成该物质与不能合成该物质的比例为9：7，则两个亲本的基因型为 。 （4）该生物种群中（个体数量很大），基因型为AA的个体占24％，Aa的个体占72％，aa的个体占4％。这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为AA=Aaaa，则在以后的长期自然选择过程中，A和a基因频率变化趋势可能会怎样?（在给定的坐标中用曲线图表示） 。 3．（14分）果蝇中与翅有关的基因位于常染色体上。在一批纯合野生正常翅（hhRR）果蝇中，出现少数毛翅突变体（H），在培养过程中，由于某些因素刺激，可能重新恢复为正常翅，这些个体称为回复体。若是由于基因H重新变成h，则称为真回复体；若是体内另外一对基因RR变为rr，从而抑制基因H的表达，则称为假回复体。请分析回答： （1）毛翅果蝇的基因型可能为 。 （2）现有一批基因型相同的纯合果蝇回复体，为了确定其基因型，可以让其与表现型 为 的纯合果蝇杂交。若杂交后代为 ，则这批果蝇为真回复体，若杂交后代表现为 ，则这批果蝇为假回复体。 （3）若实验结果表明这批果蝇为假回复体，想进一步检测这两对基因是否在一对同源染色体上，你该如何设计杂交试验？请补全实验步骤。 第一步：让假回复体果蝇与野生正常翅果蝇杂交，得到F1代； 第二步： 若上述两对基因分别位于两对同源染色体上，你应该看到的现象为 。 ．群体中，位于X染色体上的基因有存在于雌性中提高群体纯合率的有效措施为动物的遗传变异比相应的野生群体要丰富得多，因为①多采用杂交组合；②多采用近交组合；③选择方向多样；④选择方向单一化；⑤进行有意识的诱变；⑥突变率低，多为不利突变假定某生物群体由下表的基因型个体构成： 基因型 性别 NN Nn nn ♂1200 800 2 000 ♀（数量单位：只） 900 600 500 在随机交配的条件下，无选择、突变、迁移和随机的遗传变发生，并且基因在常染色体上，试问： 该群体子一代的基因频率为该群体子一代的基因型频率为 （5）在鸡中，芦花斑纹羽毛的表达需要显性基因C存在，基因型cc的鸡为白色。C、c在常染色体上。芦花斑纹表达需要仅存在于Z染色体上的显性基因B存在。一只