遵义市基础教育教常规管理督导评估细则(中学).docVIP

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  • 2016-11-22 发布于贵州
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遵义市基础教育教常规管理督导评估细则(中学).doc

遵义市基础教育教常规管理督导评估细则(中学)

附件三: 遵义市基础教育教学常规管理督导评估细则(中学) (试行) 评估指标 评估要点 评分细则 得分 评估方法 A B C A1 教学 工作 管理 300分 B1 课程 管理 30分 C1 课程 课时 按国家计划开齐课程,开足课时。 达到要点要求 10分 随意增减课程扣5分 随意增减课时扣5分 查阅资料 问卷调查 开座谈会 个别访问 C2 选修 课程 根据课改要求开设校本选修课程。 达到要点要求 10分 未开设校本选修课程不给分 C3 活动 课程 根据课程标准开设综合实践活动课程 达到要点要求 10分 未开设综合实践活动课程不给分 B2 计划 管理 30分 C4 计划制订 各部门有教学计划,制订科学,任务明确。 达到要点要求 10分 学校、教研组、教务处、教师均有教学计划,少一项扣3分,扣完为止。 C5 计划 执行 各类教学计划执行规范,任务落实。 达到要点要求 20分 计划执行规范 10分 计划任务落实 10分 B3 制度 管理 30分 C6 制度 制定 各部门有教学管理制度,制定规范。 达到要点要求 10分 有各部门教学管理制度5分 制定规范 5分 C7 制度 执行 各类教学管理制度执行严格,责任明确。 达到要点要求 20分 各类教学管理制度执行严格10分 执行不力有责任追究10分 B4 学习 管理 30分 C8 学习 品质 培养良好的学习品质,有目标,有方法,有效果。 达到要点要求 10分 有培养学习品质的目标、方法 3分 有培养学习品质的效果材料 7分 评估指标 评估要点 评分细则 得分 评估方法 A B C A1 B4 C9 学习 过程 对学习计划、课前预习、课堂学习、作业、考试有具体指导。 达到要点要求 10分 对学习过程不作具体指导的不给分 查阅资料 问卷调查 开座谈会 个别访问 C10 成长 档案 建立学生成长档案,管理规范,能反映成长经历。 达到要点要求 10分 建立学生成长档案 5分 管理规范,能反映成长经历 5分 B5 活动 管理 30分 C11 活动 形式 组织形式多样的文体活动、科技活动、社团活动等。 达到要点要求 10分 每学期全校性活动不得少于三项 5分 活动形式多样,学生积极参与 5分 C12 活动 开展 有辅导教师,有方案,有记载,有总结。 达到要点要求 20分 活动有辅导教师,有方案 10分 活动有记载,有总结 10分 B6 资料 管理 30分 C13 教学 资料 管理规范,不滥编、滥订、滥发教辅材料。 达到要点要求 15分 滥编、滥订、滥发教辅材料的不给分 C14 档案 资料 教师业务档案资料收集完整,管理规范。 达到要点要求 15分 教师业务档案资料收集完整 5分 管理规范 10分 B7 图书 管理 30分 C15 管理 制度 有各项管理借阅规章制度,有专(兼)职管理人员。 达到要点要求 15分 有各项管理借阅规章制度 5分 有专(兼)职管理人员,管理规范 10分 C16 图书 使用 坚持对师生开放借阅,图书借阅率高。 达到要点要求 15分 阅览室每周开放不足30小时扣5分, 图书借阅率不足30%扣10分。 B8 实验 管理 30分 C17 实验 开出 演示实验、分组实验开出率达100%。实验开出记录规范。 达到要点要求 15分 实验开出率达100% 10分 实验开出记录规范 5分 C18 仪器 管理 有专人管理教学仪器,按类摆放,保证实验课顺利进行。 达到要点要求 15分 有专人管理教学仪器,按类摆放 5分 能保证实验课顺利进行 10分 评估指标 评估要点 评分细则 得分 评估方法 A B C A1 B9 教学 检查 30分 C19 检查 内容 对备、教、批、辅、考常规教学定期检查。 达到要点要求 15分 对常规教学进行定期检

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