一年级语文课文11—15讲义.docVIP

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  • 2016-11-21 发布于湖北
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11.我多想去看看 知识目标:  1、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。  2、认识2个偏旁“心、方”。正确、流利地朗读课文。 使学生在学习生字时展开想象的翅膀,感受中国语言文字的博大精深。 教学重难点:读准字音,读通课文;认识偏旁“心”、“方”;会区别形近字并能把生字书写正确、端正。 第一课时   一、 激趣导入:   小朋友,你们最想去什么地方呢?  板书课题。齐读。  二、初读课文:   1、老师范读课文,学生认真听。   2、  二、学习生字词语   、出示生字,学生自己练读。   同桌检查。指名读。听一听电脑老师是怎样评价的。  读得好的当小老师带领大家一起读。   想一想,你可以用什么办法记住什么生字?  三、再读课文   把生字新词送回了课文,你们还认识吗?   指名读课文。   四、生字书写   1、学写生字。注意“升”的第一笔。   2、你看清楚“广”字在田字格中的位置了吗? 3、“走”和“足”:他们在田字格中的什么位置才会觉得舒服呢?  他们的区别是什么呢?   4、注意这些生字在田字格中的位置。师范写,生描红并在书本田字格上书写。   五、作业   收集有关北京的风光图片和天安门广场上升旗的有关资料。                  第二课时  一、复习     二、学文   1、自由读文,你读懂了什么?   A “谁想去什么地方?”

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