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- 2016-11-21 发布于湖北
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11.我多想去看看
知识目标:
1、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。
2、认识2个偏旁“心、方”。正确、流利地朗读课文。
使学生在学习生字时展开想象的翅膀,感受中国语言文字的博大精深。
教学重难点:读准字音,读通课文;认识偏旁“心”、“方”;会区别形近字并能把生字书写正确、端正。
第一课时
一、 激趣导入:
小朋友,你们最想去什么地方呢? 板书课题。齐读。 二、初读课文:
1、老师范读课文,学生认真听。
2、 二、学习生字词语
、出示生字,学生自己练读。
同桌检查。指名读。听一听电脑老师是怎样评价的。 读得好的当小老师带领大家一起读。
想一想,你可以用什么办法记住什么生字? 三、再读课文
把生字新词送回了课文,你们还认识吗?
指名读课文。
四、生字书写
1、学写生字。注意“升”的第一笔。
2、你看清楚“广”字在田字格中的位置了吗?
3、“走”和“足”:他们在田字格中的什么位置才会觉得舒服呢? 他们的区别是什么呢?
4、注意这些生字在田字格中的位置。师范写,生描红并在书本田字格上书写。
五、作业
收集有关北京的风光图片和天安门广场上升旗的有关资料。
第二课时 一、复习
二、学文
1、自由读文,你读懂了什么?
A “谁想去什么地方?”
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