共同生活秦望20150919.ppt.pptVIP

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  • 2016-11-21 发布于北京
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河南省济源市第一中学 秦 望 有效德育的途径 秦望,河南省济源市第一中学教科室主任、班主任,长江班主任研究中心特约研究员,河南省教育系统优秀教师、河南省教育专家,河南省“十佳”班主任,全国自主教育课程专家,《河南教育》、《班主任之友》、《班主任》杂志封面人物,专著《光辉岁月》入选《中国教育报》2011年影响教师的100本书,参编《魅力班会课》《全国知名青年班主任谈专业成长》等专著10部,《人民日报》、《中国教育报》、《河南教育》、《教育时报》、《班主任之友》、《班主任》、《新班主任》等报刊对他领衔的班主任团队——8+1工作室做过大篇幅报道。 共同生活,不是“看住”、“管住”学生,它是指同学之间,师生之间,亲子之间,社区成员之间,乃至所有公民之间,通过共读共写共学共事共游共玩等途径彼此沟通,相互认同,共同濡染,促进和谐,在保持差异性的同时不断地消除隔阂,拥有共同的记忆,共同建设、共同享有美好生活的一段人生旅程。 管理工作的基础是常规工作 管理工作的核心是思想工作 案例1: 黄色管理学 案例2:红色管理学 案例3:蓝色管理学 案例4: 绿色管理学 我们是一班人 长着一

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