初中學生思想道德品质现状及应对策略初探.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于重庆
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初中學生思想道德品质现状及应对策略初探.doc

初中學生思想道德品质现状及应对策略初探

初中学生思想道德品质现状及应对策略初探   初中学生是祖国的希望、未来的栋梁,是中国特色社会主义事业的接班人,是全面建设小康社会的生力军。他们的思想道德品质状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到亿万家庭的和谐幸福,关系到经济社会的可持续发展,关系到国家前途和民族命运。因此对广大初中学生教育的目标定位,不仅仅是提高他们的科学文化素质,而且更要提高他们的思想道德品质。这里,结合当前社会和学校的实际,对初中学生思想道德品质的现状、存在问题、问题成因及应对策略作了一些探讨,与大家交流。   一、初中学生思想道德品质现状   当代的初中学生,他们是真正跨世纪的一代,也是伴随着改革开放成长起来的一代。调查结果显示,初中学生思想道德品质现状总体上还是比较积极进步的,主流是健康乐观、蓬勃向上的,绝大多数初中学生具有明确的爱国主义信念、正确的目标追求、良好的品德修养、较强的自主意识和强烈的求知欲望。他们勇于自立自强,敢于探索创新,善于接受新知,乐于团结合作,与时代进步和社会发展相适应的新思想、新观念、新风尚逐步形成,综合素质明显提高,是朝气蓬勃、大有希望的一代。具体呈现以下几方面的特征:   1、具有强烈的爱国意识,关心国家前途命运。许多成人都认为,在全球化背景下,初中学生的爱国意识和民族意识可能被消解了。其实不然,在德育工作者的调研中发现:初中学生都普遍认为“作为一个人,当然要爱自己的祖国

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