初中思想品德教師教材教法试题及答案.docVIP

PAGE PAGE 1 初中思想品德教师教材教法考试题全卷共五大题 满分100分 120分钟完卷一.选择题(下列各小题中,第1～7小题只有一个选项最符合题意,第8～10小题至少有两个选项符合题意,请将其番号填入题首相应空格内.每小题2分,共20分)1.我县某中学思想品德老师在上《师生之间》一课时,把任教该班的科任教师,班主任请到课堂,共同讨论师生之间的关系问题,课堂上老师和同学坦诚交流,收到了良好的效果.这位老师的做法,突出体现的是《思想品德》课程的_特点.(B )A.思想性 B.实践性 C.人文性 D.综合性2.《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序是(C )A.知识目标 能力目标 觉悟目标B.知识 能力 情感,态度,价值观C.情感,态度,价值观 能力 知识D.知识与技能 过程与方法 觉悟3.侯老师在初二思想品德课的教学中开设法制教学小论坛,以宣传法律知识,增强法制观念为宗旨,由学生自己搜集一段材料,明确一个观点,构思一篇论文,亮出一个自我,形成一种共识.最后由学生自己上台演讲.这一教学方法应是( C)A.交流式教学法 B.讨论式学习教学法C.自主学习教学法 D.合作性学习教学法4.新课程对学生学习的评价与过去比较,突出表现为更加注重对(D )A.学生思维水平的评价 B.学生学习能力的评价C.知识掌握程度的评价 D.学生