我县农村远程教育工作的调研报告.docVIP

我县农村远程教育工作的调研报告 农村党员干部现现代远程教育试点工作已经从从建管并重阶段转入集中力量量抓学用和资源开发阶段，终终端站点的管理维护和学用活活动开展直接影响到远教工作作的大局，我们组织专人对全全县远教站点的工作情况进行行了调研，采取问卷调查、群群众座谈、现场查看等方式对对6个站点进行了重点解剖。。按照不同的建点类型随机抽抽样，选择了学校站点2个，，分别是张公中心小学和涔南南乡文家完小，建在村部的站站点2个，分别是大坪乡东岳岳村和如东乡驰马岗村，建在在农户的1个，即闸口乡花园园湾居委会，建在乡镇站所的的1个，即雷公塔镇涔北村。。 从调研的情况况分析，当前全县远教工作呈呈现出四个方面的良好态势。。 1、群众对远教工作的知知晓率和满意度比较高。在重重点解剖的6个站点中，我们们共发放调查问卷130多份份，回收有效问卷119份，，组织群众座谈6次，参加座座谈的党员干部和群众共计338人，走访群众21户。据据统计，所有被调查对象都知知道村里正在开展远程教育；；认为中央开展远程教育非常常有用的占95.8%；对远远程教育兴趣很浓的占80..8%。这说明广大农村党员员干部和群众对远程教育这一一新鲜事物已经基本接受，而而且非常欢迎。 2、站点学学用活动开展基本正常。学用用活动的开展情况是此次调研研的重点。问卷统计显示，经经常参加远程教育的群众占880%，偶尔参加的占16..7%；