初中數学竞赛中“二次根式”问题的解法.docVIP

PAGE PAGE 1 数学竞赛中二次根式问题的解法 一、定义相夹法 当a≥0时，叫做二次根式，据此由a≥0与a≤0得出a=0，从而对所求式进行化简。 例1、的个位数字是 。 例2、等式在实数范围内成立，其中a，x，y是两两不相等的实数，则的值是 。 二、运用 是一个非负数，常根据出生个非负数和为0，而断定各个数都是0，用于解多元方程及求值。 例3、已知x，y ,z是实数且满足，则(y+z)x的值为 。 三、分子有理化 化分子为常数，分析分母特点，求出结论。 例4、若a＞1，P= q=r= S=则p，q，r，s中取值最小的一个是 例5、若x≠0，则的最大值是 。 四、利用分式的运算法则 (1)拆后分算，法则是： 例6、化简： (2)拆后相消，法则是分母有理化。 例7、设M=，N=1-2+3-4+……+1993-1994，则的值是 。 (3)分解相约，法则是因式分解。 例8、化简： 五、运用乘法公式 例9、计算： 六、配方法 例10、若a，b，c为两两不等的有理数，求证为有理数。 七、换元法 例11、当x=时，求代数式的值。 八、化简：对已知条件或结论化简，便于代入求值 例12、若a＞0，b＞0且求的值。 例13、若，①则= 九、运用无理数相等的条件。若则a=a