提高信息技术课教学质量的途径2.docVIP

提高信息技术课教学质量的途径2行政论文范文大全 提高信息技术课教学质量的途径 3．利用计算机辅助信息技术的教学 计算机辅助教学(cai) 是利用计算机作为主要的教育媒体来进行教学活动，即利用计算机来辅助教师执行教学。cai 作为一种现代化的教学技术，越来越受到人们的重视，但往往人们存在一个认识上的误区，认为cai只是用计算机来辅助其它学科的 (不包含计算机学科)教学活动，其实，在信息技术的教学中，我们利用计算机来辅助信息技术的教学收到良好效果。比如，在介绍计算机的硬件系统时，我们让学生拆开一台计算机或组装一台计算机来增加学生对硬件各部分组成的感性认识，有时我们通过展示一台计算机的硬件组成部分让学生认识各部件名称。但是计算机的发展相当迅速，硬件的各部分型号、种类繁多，我们无法一一展示给学生，我们就找到它们的图片展示给学生，如今年的新教材《信息技术》就有随课本发行的光盘，有许多是硬件方面的资料，我们就借助它辅助我们的教学，收到良好的效果。 4.营造学习信息技术的氛围 当前，以多媒体和internet为标志的新的信息技术革命正以惊人的速度改变着人们的生产方式、工作方式、学习方式和生活方式，必将引起教育领域的深刻变化。 21世纪是一个信息万变的时代，学生仅靠书本上的知识是不够的，因而，要让学生能一同了解课本以外的信息、一同进步。我们根据学校现有网络环境，尽可能开放计算机房让学生学习；组织计算机信息小组，向学生推荐好和计算机刊物和最新信息资料；组织信息技术沙龙给学生提供互相交流学习心得的机会。 5.开展兴趣小组活动 为适应素质教育的需要，我们积极开展计算机兴趣小组活动，选拔优秀的计算机学科教师担任教练。我们采取个别化学习和协作学习的和谐统一。对同一个问题，我们要求学生采用多种不同的方法。每一位学生也采用不同的方法、工具来完成同一个任务。网页制作是学生比较感兴趣的，2002是我校100周年校庆， 为了让世界各地的校友能很好地了解母校，并方便与母校联系，兴趣小组的学生对学校的网页进行重新的改版和充实，学生们还专门制作了学生会网页等。 在网络普及的今天，网上聊天已成为广大学生上网的一项内容，然而学校有一间旧机房因受硬件条件的限制，学生无法上网，兴趣小组学生黄晓煌根据平时兴趣小组所学知识，在老师的指导下,用vb 语言编写了一个模拟网络聊天室，在学校机房很好地运行，使学生在学习任务完成之余感受聊天室的虚拟境界和神奇，从而激发学生学习计算机知识的兴趣。 四、提高信息技术教师的素质，是提高中学信息课教学质量的关键 未来教育面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是教师的素质。信息技术教师是教师中的it人才，信息技术教师队伍不仅决定着信息技术课的教学质量，更重要的是决定中学教育信息化的进程。我认为，信息技术教师应具备最基本的素质是： (1)信息技术教师应当熟练掌握信息技术， 要有较广的知识面，多懂几行。 (2)能够掌握新的教学、学习与研究方法， 把握信息技术发展和不断更新的社会需求。 (3)信息技术教师要具备学习、创新、创业与服务的精神与能力。 (4)要具有全球化、国际化的语言、文化、知识、视野， 能够更新知识结构。 因此，加强信息技术教师业务进修，至关重要，自身素质不提高，是跟不上信息技术发展的速度，要给学生一勺鲜活水，自身须要常流水。千万不能以已昏昏，使学生昭昭。 [参考文献] 1.《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》 信息技术教育教师年度工作总结 我从2006年1月至7月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任，负责学校现代教育技术的管理工作，兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新，分管现代教育技术组教学工作，还担任高一年级四个班的劳技教学。2006年9月至今，被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任，负责高二年级的教务条 阅读全文 转变思维抓征管 转换方式提质量 随着社会主义市场经济体制的不断完善和税收征管改革的不断深化，税收征管质量已经被摆到了异常突出的位置，它己成为衡量整个税收工作最重要的标准。自2005年以来，如何全面提高税收征管水平和征管质量，成为××县地税工作的重中之重。为此，我们转变观念，强化责任，切实树立“五种意识”，努力提 阅读全文 试论我国利率市场化方向与途径 摘要：在第二次世界大战结束后的相当长一段时期中，世界上绝大多数国家普遍采取了利率管制措施。上个世纪七十年代初起，利率管制的弊端在积累之中暴露得日益充分，到八十年代以来利率市场化成为世界性潮流。伴随着利率市场化，利率水平在全球范围呈上升趋势。在世界各国利率市场化进程中，有成功的经验 阅读全文 论大运河区域生态基础设施战略和实施途径 摘要：生态基础设施是城市所依赖的自然