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- 2016-11-22 发布于重庆
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初中物理學困生的成因及对策
郑州大学现代远程教育
毕 业 论 文
题 目:初中物理学困生的成因及对策
入 学 年 月 2011年9月
姓 名 于艳涛
学 号 11040236002
专 业 物 理 教 育
学 习 中 心 许昌广播电视大学
指 导 教 师 张笑涛
完成时间2013年 9月27日
目 录
摘要 ……………………………………………………………………………………2
关键词………………………………………………………………………………… 2
正文 …………………………………………………………………………………… 3
一、客观原因及对策………………………………………………………………3
1、学生以前数学,语文较础差的因素………………………………3
2、物理学科特点因素…………………………………………………………3
3、学校因素……………………………………………………………………… 4。
4、家庭因素…………………………………………………………………………4
5、社会环境方面影响因素。………………………………………………5
6、初中生的身心特点因素………………………………………………… 6
二、主观原因及对策:
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