教师述职报告(班主任).docVIP

教师述职报告(班主任) 从执执教的第一天起，就要求自己己的举止行为要更加规范，因因为从今以后我将为人师表，，一言一行都影响着一批人;;即我所教育对象的未来，我我要对他们负责。 尽到教书育人人的职责，光有爱心是不够的的，还要勤奋钻研、科学施教教。教育活动有其客观规律，，正确运用教学规律，能提高高教师的工作效率。这个规律律的核心便是科学、有效的教教育方法，靠自己不断地摸索索才能得到。记得我做学生的的时候，轻轻松松、快快乐乐乐地度时光，最后顺利考入了了重点大学，再看周围的同学学大多是勤奋好学的，但总不不乏努力不见成效的例子，分分析下来，许社我的学习方法法得当吧。从那时起，我就想想以后去做老师吧，可以把我我的学习方法介绍给别人，让让更多的人受益。以至于我去去求职面试时，曾坦言：有此此优势。向学生建议一种高效效的学习方法，等于完成了科科学施教的一大半。然而在教教学活动中贯彻实施这项工作作是非常辛苦的，因为学生有有惰性，他们习惯了填鸭式教教育，懒得自己看书理解，哪哪怕再简单的东西，他也希望望你讲，这样就需要我的教法法打破传统模式。而与新学法法相适应，而短时间内看不到到成效，但我还是坚持不懈地地做下去，因为教学大纲中明明确指出教育的目的是为学生生将来走上社会打下扎实的基基础，基础何义？基础是一种种能力，未来的社会是一个不不断更新的社会，要立足于之之，就必须不断地学习，获得得新知识，充实自己，换句话话说，在学校学的那些具体知知识，是远远不够的，所以我我们要给学生的是一种能延续续的东西，这就是能力，那么么，无论什么时候，无论哪个个领域的知识，只要他想学，，都不会觉得无师的困惑。令令我感到欣慰的是，大部分学学生还是接受了我的建议。 科学施教同时要求教师不断地地完善自身、提高业务水平、、扩大知识面，因为学生形成成良好的学习习惯以后，他的的发散思维得到了开发，提的的问题自然就多了，面也广了了，所以不管工作有多忙，坚坚持反复钻研教材，大量阅读读参考书，以提高自己的业务务能力，另外公共知识方面英英语、日语、计算机、普通话话都取得了不小的成绩。我想想，作为教师，知识面越广，，自己的感觉也好，学生对你你的感觉也好。 教育是一项项高难度的工作，要做好它，，十分不易。但我相信，只要要乐岗敬业，定会有所收获。。我的精神生活中将会有一份份常人无法比拟的欢愉。 industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer of labor in youth, promote the resettlement work in youth labor employment; three is to vigorously implement ecological support , in the reservoir area to carry out the service for the Three Gorges migrants, building a green reservoir activities, in order to protect the ecological environment of the reservoir area to make a real contribution.Five, continue to consolidate the work of the Communist Youth League FoundationAlways adhere to the party building, strengthen rural grassroots league construction,