【典中点】2017春九年级语文下册 第四单元 第16课《音乐之声(节选)》教案 （新版）新人教版.docVIP

音乐之声(节选) 【教学目标】?知识与能力?：有感情地朗读课文。 过程与方法?：??根据人物的语言和动作把握人物性格特征；学习欣赏电影并加以评论。 情感态度与价值观?：?体会作品在反复比照与矛盾冲突中凸显人物性格的方法。 【教学重点】把握人物性格特点； 【教学难点】体会作品中多处进行比照的用意。 【教具准备】多媒体课件【教学方法】自学辅导法 【课时安排】二课时 【教学过程】 第一课时 一、导入：播放《哆来咪》这首歌，让学生倾听后随意地说说这首歌带给自己怎样的一种情绪或感觉。以“先声夺人”的方式建立学生与影片女主角玛丽亚的初次“链接”，既而引领学生去课本中认识这位快乐活泼的姑娘。 二、简介影片：根据音乐剧改编而成的电影《音乐之声》摄制于1965年，它取材于1938年发生在奥地利的一个真实的故事，获得了1965年第38届奥斯卡最佳影片奖、最佳导演奖、最佳音响奖、最佳改编音乐奖和最佳剪辑奖五项大奖。 《音乐之声》是全世界票房最高的电影之一，在各国民意测验中经常被评为最受欢迎的影片。影片节奏明快、细腻感人，既富有幽默的情趣，又有深沉凝重的感情。《音乐之声》中善良美丽、不受繁文缛节约束的修女玛丽亚，奥地利迷人的阿尔卑斯山山坡、清澈的溪流、明媚的阳光，以及一群活泼