2017届高考语文一轮复习练习：第1部分+专题3+第1节+语言表达简明、连贯、得体(含答案)资料.doc

专题三　语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 　　第一节　语言表达简明、连贯、得体 　　　　　　　　 语言得体化尴尬 杨澜主持一台晚会，当她走上舞台时，不小心被拉线绊倒了，全场哑然。她迅速地站了起来，镇定地说：“①________。”……全场报以热烈的掌声。 一位教师应邀给失足少年上课，走上讲台时摔了一跤，引起哄堂大笑。这位教师不慌不忙地站起来，面对着大家，笑道：“②________！” 这两个人都巧妙地化解了尴尬，但因场合不同，他们都机智灵活地选择了得体的语言，显示了很好的语言修养。 你知道他们是怎么说的吗？ 答案：(示例)①亲爱的观众朋友，你们的热情让我倾倒 ②这是我给你们上的第一课：一个人可能跌倒，但仍然可以再站起来, 1．什么是简明、连贯、得体 “简明”是“简要、明白”，使对方能够明白无误地理解，不会产生歧义。此点可以落实在病句中考查，也常和压缩语段、语法的综合修改、修辞、连贯等一起考查。 “连贯”是表达中句间排列组合的规则，以及加强语言联系与衔接通畅的方法。 “得体”就是指能根据语境条件恰当地使用语言，即用语能根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整，与语境保持和谐一致，分寸得当。 2．考查题型有何特色？ 考查综合程度高，本考点综合考查的范围不限于本考点知识的综合，而且还经常与其他考点，如修辞、语段压缩等结合。 考查形式灵活，既有选择题形式，又有主观